Leading an Academic Medical Practice

این کتاب مربیان پزشکی و رهبران کلینیک را در مورد مؤلفه های کلیدی بالینی و اداری لازم برای اجرای یک عمل پزشکی آکادمیک مطلع می کند و از آنها حمایت می کند. از گروهی از اعضای هیئت علمی متخصص از انجمن پزشکان داخلی عمومی (SGIM) با سالها تجربه در مدیریت اقدامات پزشکی دانشگاهی، این راهنما راهنمایی جامعی را به مدیر کلینیک در مورد عوامل حیاتی مرتبط با اجرای یک عمل پزشکی دانشگاهی از جمله، اما نه محدود، ارائه می دهد. به: انطباق با الزامات شورای اعتباربخشی برای تحصیلات تکمیلی پزشکی (ACGME)، جهت گیری کلینیک و اجرای برنامه های درسی، چالش های گردش کار کلینیک، صورتحساب، کدگذاری، و قانون استثنای مراقبت های اولیه، معیارهای بهره وری و شاخص های کیفیت، ارزیابی و بازخورد برای کارآموزان، اساتید، و کارکنان کلینیک، اجرای خانه پزشکی بیمار محور (PCMH)، توسعه سیاست‌های تجویز مواد کنترل‌شده، مشارکت دانشجویان پزشکی در کلینیک‌های مقیم، و شیوه‌های امور جانبازان و محیط‌های مراقبت غیرسنتی. دامنه این کتاب به اندازه کافی گسترده است که جامع و کاربردی باشد در حالی که هنوز تحولات بیشتر عمل پزشکی دانشگاهی در سال های آینده را پیش بینی می کند. هر فصل بر جنبه خاصی از رهبری کلینیک تمرکز دارد و نمونه های واقعی و "مرواریدهای" مدیریتی را برای مدیر کلینیک ارائه می دهد. فصل‌ها چالش‌ها و راه‌حل‌های رایج را برجسته می‌کنند و باید در تنظیمات تمرینی متفاوت مفید باشند. این یک منبع ایده‌آل برای مدیران کلینیک، هیئت علمی اصلی و رهبری کلینیک در شیوه‌های پزشکی سرپایی دانشگاهی، به‌ویژه آنهایی است که در زمینه پزشکی داخلی، مراقبت‌های اولیه و تخصص‌های مرتبط هستند.

This book informs and supports medical educators and clinic leaders regarding the key clinical and administrative components necessary to run an academic medical practice. From a group of expert faculty from the Society of General Internal Medicine (SGIM) with years of experience in managing academic medical practices, this manual offers comprehensive guidance to the clinic director regarding critical factors involved with running an academic medical practice including, but not limited to: compliance with Accreditation Council for Graduate Medical Education (ACGME) requirements, clinic orientation and curricula implementation, clinic workflow challenges, billing, coding, and the Primary Care Exception Rule, productivity metrics and quality indicators, evaluation and feedback for trainees, faculty, and clinic staff, implementation of a Patient Centered Medical Home (PCMH), development of controlled substance prescribing policies, medical student involvement in resident clinics, and Veteran Affairs practices and non-traditional care settings. The scope of this book is sufficiently broad to be comprehensive and practical while still anticipating the further evolution of the academic medical practice in the years to come. Each chapter focuses on a particular aspect of clinic leadership and will offer real-world examples and management “pearls” for the clinic director. Chapters highlight common challenges and solutions and should be useful across disparate practice settings. This is an ideal resource for clinic directors, core faculty, and clinic leadership in academic outpatient medical practices, particularly those within the field of Internal Medicine, Primary Care, and related specialties.