Leadership in Speech-Language Pathology

ویرایش: 1 
نویسندگان: Linda S. Carozza  
سری:  
ISBN (شابک) : 1944883614, 9781944883614 
ناشر: Plural Publishing, Inc. 
سال نشر: 2019 
تعداد صفحات: 266 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 3 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 37,000

هدف رهبری در آسیب شناسی گفتار-زبان تجهیز رهبران آینده در زمینه علوم و اختلالات ارتباطات با پرداختن به کیفیت رهبری موثر، حل مشکلات داخلی و خارجی، آزمون های بالقوه مهارت های رهبری، مذاکره، سیاست، و مفهوم قدرت خوانندگان با بحث در مورد فرهنگ های رهبری سالم، روندهای فعلی رهبری، و نحوه آموزش رهبران نوظهور، دید جامعی از رهبری به دست خواهند آورد.

در حرفه نسبتاً جوان آسیب شناسی گفتار-زبان، الگوهای نقش هنوز در حال توسعه و تغییر هستند. همانطور که چشم انداز آموزشی و پزشکی پیچیده تر می شود. استعدادها و مهارت‌های یک مدیر-رهبر جدید مورد آزمایش قرار می‌گیرد، و این درک تصویر بزرگ، آمادگی فردی و مقادیر ناشناخته است که به شکل‌گیری بستری برای مسیر یادگیری یک منصوب ارشد جدید کمک می‌کند. /p>

این منبع دیدگاه‌های منحصربه‌فرد و «در میدان» را با جدیدترین تحقیقات در مورد سبک‌ها و استراتژی‌های رهبری ترکیب می‌کند تا آسیب‌شناسان زبان گفتار را به دانشی که برای رهبری نیاز دارند مجهز کند.

< b>ویژگی های کلیدی:

• هر فصل با اهداف یادگیری شروع می شود و موضوعات مورد بحث را برجسته می کند
• سوالات بازتابی در پایان هر فصل، خوانندگان را به تفکر انتقادی درباره نکات کلیدی دعوت می کند
• نتیجه گیری فصل هر فصل را جمع بندی می کند و خلاصه ای مختصر برای خوانندگان ارائه می دهد
< /ul>

Leadership in Speech-Language Pathology aims to equip future leaders in the field of communication sciences and disorders by addressing the qualities of effective leadership, internal and external problem solving, potential tests of leadership skills, negotiation, politics, and the concept of power. Readers will gain a comprehensive view of leadership with the discussion of healthy leadership cultures, current leadership trends, and how to instruct emerging leaders.

In the relatively young profession of speech-language pathology, the role models are still developing and ever changing as the educational and medical landscape becomes increasingly complex. The talents and skills of a new manager-leader will be tested, and it is the understanding of the big picture, the individual preparedness, and the unknown quantities that will serve to form a platform of the learning trajectory of a new senior appointee.

This resource combines unique, "in-the-field" perspectives with the latest research on leadership styles and strategies to equip speech-language pathologists with the knowledge they need to lead.

Key Features:

• Each chapter begins with Learning Objectives, highlighting topics to be discussed
• Reflection Questions at the end of each chapter challenge readers to think critically about key points
• Chapter Conclusions wrap up each chapter, providing a succinct summary for readers

Contents
Introduction
Acknowledgments
Contributors
Reviewers
1. Why Study Leadership?
2. Qualities of Effective Leaders
3. Organizations in Which Speech-Language Pathologists May Participate in Leadership Positions
4. Starting Point for Leadership
5. Internal and External Problem Solving
6. Testing Leadership
7. Negotiation, Politics, and the Concept of Power
8. Leadership Wellness: Establishing Healthy Leadership Cultures
9. Leadership Trends: What Is Trending in Leadership Practices?
10. Mentoring Emerging Leaders
End Notes
Index