Leadership in Libraries. A Focus on Ethnic-Minority Librarians

ویرایش: 1 
نویسندگان: Maha Kumaran (Auth.)  
سری: Chandos Information Professional Series 
ISBN (شابک) : 9781843346586, 9781780633084 
ناشر: Chandos Publishing 
سال نشر: 2012 
تعداد صفحات: 196 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 49,000

تلاش‌های کتابداران اقلیت‌های قومی برای تبدیل شدن به رهبر در کتابخانه‌های غربی موضوع مهمی برای هر کتابداری است که به سمت رهبر شدن تلاش می‌کند، با موضوعاتی مانند رهبری بین‌فرهنگی که برای همه کتابداران مشتاق مرتبط است.

رهبری در کتابخانه‌ها را پوشش می‌دهد. رهبری در حوزه های مختلف، نمونه هایی از رهبران اقلیت موفق در زمینه های مختلف و داده های آماری در مورد اقلیت ها و کتابداران در چندین کشور ارائه می دهد. این عنوان برنامه های مدرسه کتابخانه و تلاش های آنها برای توسعه مهارت های رهبری را در میان کتابداران به طور کلی، و در میان کتابداران اقلیت به طور خاص بررسی می کند. کتاب با معرفی مفهوم رهبری اقلیت های قومی آغاز می شود و در فصل اول به تعاریف بر اساس فرهنگ، حرفه و جنسیت می پردازد. سه فصل بعدی مدیران را به عنوان رهبران، سبک‌های رهبری، مهارت‌ها و رهبری در کتابخانه‌های مدرسه، عمومی و دانشگاهی در ایالات متحده، بریتانیا، کانادا و استرالیا در نظر می‌گیرند. فصل آخر شامل نمونه‌هایی از رهبری بد است و یک نتیجه‌گیری ارائه می‌کند.

• اطلاعاتی را در مورد یادگیری و توسعه مهارت‌های رهبری ارائه می‌کند
• داده‌های آماری جاری و مرتبط در مورد کتابداران اقلیت در کانادا، ایالات متحده و بریتانیا را ارزیابی می‌کند.
• اطلاعات مربوط به دوره های آموزشی مرتبط با رهبری ارائه شده در مدارس کتابخانه را بررسی می کند

The efforts of ethnic-minority librarians to become leaders in Western libraries are an important topic for any librarian working towards becoming a leader, with issues such as cross-cultural leadership relevant for all aspiring librarians.

Leadership in Libraries covers leadership in various areas, provides examples of successful minority leaders in different fields and statistical data on minorities and librarians in several countries. The title probes library school programs and their efforts to develop leadership skills among librarians in general, and among minority librarians in particular. The book begins by introducing the concept of ethnic-minority leadership, moving on in the first chapter to definitions by culture, profession, and gender. The next three chapters consider managers as leaders, leadership styles, skills, and leadership in school, public and academic libraries in the US, the UK, Canada and Australia. The final chapter includes instances of bad leadership, and offers a conclusion.

• Presents information on learning and developing leadership skills
• Assesses current and relevant statistical data on minority librarians in Canada, US and UK
• Explores information on leadership related courses offered in library schools

Content: 
Front matter, Pages i-iii
Copyright, Page iv
Dedication, Page v
List of figures and tables, Page xi
List of abbreviations, Pages xiii-xiv
Foreword, Pages xv-xvii
Acknowledgements, Pages xix-xx
About the author, Pages xxi-xxii
Introduction, Pages 1-17
1 - Leadership as defined by culture, profession and gender, Pages 19-43
2 - Managers and leaders, Pages 45-75
3 - Leadership styles, Pages 77-104
4 - Leadership skills, Pages 105-131
5 - Leadership in school, public, and academic libraries in the US, the UK, Canada and Australia, Pages 133-164
6 - Conclusion, Pages 165-170
Appendix A: questions for ethnic-minority librarians, Pages 171-173
Appendix B: questions for deans and directors of libraries, Pages 175-177
Appendix C: questions for deans and directors of library schools, Pages 179-180
Index, Pages 181-187