ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Le pedagogie del Novecento

دانلود کتاب آموزشگاه های قرن بیستم

Le pedagogie del Novecento

مشخصات کتاب

Le pedagogie del Novecento

ویرایش:  
نویسندگان:   
سری: Manuali di base 
ISBN (شابک) : 8842075027, 9788842075028 
ناشر: Laterza 
سال نشر: 2005 
تعداد صفحات: 0 
زبان: Italian 
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 985 کیلوبایت

قیمت کتاب (تومان) : 33,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 18


در صورت تبدیل فایل کتاب Le pedagogie del Novecento به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب آموزشگاه های قرن بیستم نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب آموزشگاه های قرن بیستم

فرانکو کامبی، استاد فلسفه تعلیم و تربیت و تاریخ آموزش در دانشگاه فلورانس، تاریخ، نظریه‌ها، جریان‌ها، نویسندگان، مدل‌ها و آثار کلیدی علم تربیتی قرن بیستم را تحلیل می‌کند. قرن گذشته، قرن رشد و تغییر بود، راه جدیدی را آغاز کرد، تاریخ جدیدی از انسان را آغاز کرد و او را در بُعدی از آزمایش کلی و رادیکال فرافکنی کرد. و تعلیم و تربیت نیز در این مسیر تکامل و بازاندیشی در گذشته خود قدم گذاشته است.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Docente di Filosofia dell'educazione e Storia della pedagogia nell'Università di Firenze, Franco Cambi analizza la storia, le teorie, le correnti, gli autori, i modelli e le opere-chiave della scienza pedagogica del Novecento. Il secolo scorso è stato un secolo di crescita e di svolta, ha inaugurato un nuovo percorso, una nuova storia dell'uomo, proiettandolo in una dimensione di sperimentazione complessiva e radicale. E anche la pedagogia ha intrapreso questo cammino di evoluzione e ripensamento del proprio passato.





نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی