دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Late-talking Children
دانلود کتاب کودکان دیر صحبت
مشخصات کتاب
Late-talking Children
ویرایش: 1st
نویسندگان: Thomas Sowell
سری:
ISBN (شابک) : 0465038344, 9780465038343
ناشر: Basic Books
سال نشر: 1997
تعداد صفحات: 192
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 34,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب کودکان دیر صحبت: روانشناسی کودک، روانشناسی و مشاوره، سلامت، تناسب اندام و رژیم غذایی، والدین، دوران کودکی، فرزندپروری پسران، فرزندپروری دختران، کودکان در سن مدرسه، والدین مجرد، نوجوانان، والدین و روابط، ارتباطات، کلمات، زبان و دستور زبان، مرجع کلمات، زبان و گرامر، مرجع، روانشناسی کودک، روانشناسی، عمومی، روانشناسی
در صورت تبدیل فایل کتاب Late-talking Children به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب کودکان دیر صحبت نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب کودکان دیر صحبت
معمای دردناک و گیج کننده در مورد اینکه چرا برخی از کودکان
آشکارا باهوش تا مدت ها پس از زمان "عادی" شروع به صحبت نمی
کنند، در این کتاب از طریق تجربیات شخصی و یافته های تحقیقات
علمی بررسی شده است. تجربیات خود نویسنده به عنوان پدر چنین
کودکی منجر به تشکیل گروهی متشکل از بیش از پنجاه مجموعه از
والدین کودکان مشابه شد. ناراحتی و سرخوردگی این تظاهرها در
تلاش برای کنار آمدن با کودکانی که حرف نمی‌زنند و مؤسساتی که
آنها را درک نمی‌کنند، یک داستان انسانی قابل توجه و تکان دهنده
است. خوشبختانه، برخی از این کودکان نه تنها دارای هوش طبیعی
بلکه حتی توانایی های برجسته ای هستند، به خصوص در زمینه های
بسیار تحلیلی مانند ریاضیات و کامپیوتر. این داستان‌های جذاب
کودکان دیر صحبت و خانواده‌های قابل توجهی که از آنها
آمده‌اند، با کاوش‌های تحقیقات علمی که الگوهای رشد غیرعادی را
روشن می‌کند، دنبال می‌شود.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
The painful and baffling mystery as to why some obviously
bright children do not begin talking until long after the
”normal” time is explored in this book through personal
experiences and the findings of scientific research. The
author's own experiences as the father of such a child led to
the formation of a goup of more than fifty sets of parents of
similar children. The anguish and frustration of these prents
as they try to cope with children who do not talk and
institutions that do not understand them is a remarkable and
moving human story. Fortunately, some of these children turn
out to have not only normal intelligence but even outstanding
abilities, especially in highly analytical fields such as
mathematics and computers. These fascinating stories of
late-talking children and the remarkable families from which
they come are followed by explorations of scientific research
that throw light on unusual development patterns.
