Langue, citoyennete et identite au Quebec

Table des matières......Page 10
Avant-propos......Page 14
Préface......Page 28
Remerciements......Page 32
1. Introduction......Page 34
1.1 Objectifs, méthodologie et structure de l'ouvrage......Page 35
1.2 Identité sociale......Page 41
1.3 Identité ethnique, ethnicité et groupe ethnique......Page 45
1.4 Identité nationale, nationalisme et nation......Page 49
1.5 Mondialisation......Page 53
1.6 Citoyenneté......Page 56
PREMIÈRE PARTIE: DE NOUVEAUX DÉFIS......Page 60
2. De Canadien français à Québécois......Page 62
2.1 D'un passé ethnique à un avenir civique......Page 63
2.2 Citoyenneté au Québec ou citoyenneté québécoise ?......Page 70
2.3 Conceptions de la citoyenneté et du libéralisme au Canada et au Québec......Page 75
2.4 Un modèle unique de citoyenneté : la citoyenneté interculturelle......Page 83
3. Redéfinir la nation québécoise......Page 86
3.1 Le modèle ethnique de Dumont......Page 87
3.2 Modèles civiques : Derriennic, Leydet, Caldwell et Bariteau......Page 90
3.3 Réconciliation de l'ethnique et du civique : Bouchard, Seymour et Taylor......Page 98
3.4 Surmonter le tabou de l'ethnicité......Page 106
4. Le Québec dans le contexte de la mondialisation......Page 108
4.1 Les relations internationales du Québec......Page 110
4.2 Le Québec et les Amériques......Page 114
4.3 Le Québec, la Francophonie et la diversité culturelle......Page 125
4.4 Le Québec, acteur sur la scène mondiale......Page 131
DEUXIÈME PARTIE: UNE LANGUE COMMUNE......Page 134
5. Le français, une langue pour tous les Québécois......Page 136
5.1 Le français au Québec : d’une « langue commune » à une « langue publique commune »......Page 137
5.2 Aménagement du statut pour motiver les néo-Québécois......Page 146
5.3 Peut-on « désethniciser » une langue ?......Page 154
5.4 Aménagement du statut pour les Québécois de toutes origines ethniques......Page 162
6. Le français de qui ? Attitudes langagières, insécurité linguistique et standardisation......Page 164
6.1 « Est-ce qu’on parle bien, nous autres » ?......Page 166
6.2 Le mythe du « français international » et l’idéologie monocentrique du « standard »......Page 172
6.3 Définir et décrire un « standard » pour le français du Québec......Page 180
6.4 Aménagement du corpus linguistique pour les Québécois de toutes origines ethniques......Page 189
TROISIÈME PARTIE: DIVERSES EXPÉRIENCES......Page 192
7. Langue, immigration et appartenance......Page 194
7.1 Le rôle du Québec en tant qu'hôte......Page 195
7.2 Expériences de la langue et de l'appartenance chez les immigrants adultes......Page 204
7.3 Les enfants de la loi 101......Page 212
7.4 Des néo-Québécois « pure laine » ?......Page 217
8. Transformations du Québec anglophone......Page 220
8.1 Qui est Anglo-Québécois ?......Page 222
8.2 Les Québécois anglophones sont-ils des « citoyens à part entière » ?......Page 230
8.3 Le bilinguisme : pas de problème ( ?)......Page 240
8.4 Un rapprochement continu......Page 247
9. Des droits linguistiques pour les nations autochtones......Page 250
9.1 Les nations autochtones et les droits linguistiques au Québec......Page 252
9.2 Citoyenneté autochtone, nouveaux accords et langue......Page 262
9.3 La survie de la langue : aspects pratiques......Page 270
9.4 Intérêts communs, soucis communs......Page 279
10. Conclusion......Page 282
Annexe......Page 288
Bibliographie......Page 290