مشخصات کتاب

Language Narratives and Shifting Multilingual Pedagogies: English Teaching from the South

ویرایش:  
نویسندگان: Belinda Mendelowitz,  Ana Ferreira,  Kerryn Dixon  
سری: Multilingualisms and Diversities in Education 
ISBN (شابک) : 1350165913, 9781350165915 
ناشر: Bloomsbury Academic 
سال نشر: 2023 
تعداد صفحات: 256
[249] 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 14 Mb 

در صورت تبدیل فایل کتاب Language Narratives and Shifting Multilingual Pedagogies: English Teaching from the South به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب روایات زبانی و آموزش های چندزبانه در حال تغییر: آموزش انگلیسی از جنوب نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب روایات زبانی و آموزش های چندزبانه در حال تغییر: آموزش انگلیسی از جنوب

این کتاب ایدئولوژی های تک زبانی، آموزش زبان های سنتی و اشکال غالب ساخت دانش را با پیش زمینه سازی روایات زبانی، کارنامه ها و هویت های چند زبانه و چندفرهنگی دانش آموزان به چالش می کشد. این تحقیق بر اساس مطالعه طولی شانزده ساله یک دوره زبان شناسی اجتماعی در یک دانشگاه انگلیسی زبان و روایات زبانی تولید شده توسط دانشجویان سال اول آموزش است. این مطالعه ناشی از نیاز به ایجاد یک دوره جامع انتقادی است که گروهی از دانش‌آموزان از پیشینه‌های اجتماعی و زبانی متنوع در آفریقای جنوبی معاصر را درگیر کند. این کتاب با استفاده از داده‌های بیش از 5000 دانش‌آموزی که در این دوره سفر کرده‌اند، نشان می‌دهد که چگونه یک آموزش هتروگلوسیک روایتی، نقاط قوت چند زبانه دانش‌آموزان را مهار می‌کند. تجزیه و تحلیل دقیق، کار هویتی پیچیده توسط دانشجویانی را که در جنوب جهانی قرار دارند، نشان می دهد. نویسندگان استدلال می‌کنند که استعمارزدایی از آموزش زبان در مورد مفهوم‌سازی مجدد زبان، پیکربندی مجدد دانش‌هایی است که در کلاس درس با ارزش هستند و شکل‌دهی مجدد آموزش.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This book challenges monoglossic ideologies, traditional language pedagogies and dominant forms of knowledge construction by foregrounding multilingual and multicultural students' language narratives, repertoires, and identities. The research is based on a sixteen-year longitudinal study of a sociolinguistics course at an English language university and the language narratives produced by the first-year education students. The study was borne out of a need to create a critically inclusive course that would engage a cohort of students from socially and linguistically diverse backgrounds in contemporary South Africa. Drawing on data from over 5,000 students who have journeyed through this course, this book shows how a narrative heteroglossic pedagogy harnesses students' multilingual strengths. A close analysis reveals complex identity work by students located in the Global South. The authors argue that decolonising language education is about reconceptualising language, reconfiguring what knowledges are valued in the classroom, and reshaping pedagogy.

فهرست مطالب

Half Title
Series Page
Title Page
Copyright Page
Dedication
Contents
Illustrations
Foreword
Series Editors’ Foreword
Acknowledgements
Voices I
	Introduction
	Chapter 1: The Story of a Course
	Chapter 2: Narrative Ways of Knowing
	Chapter 3: Pedagogy in Motion
Voices II
	Chapter 4: (Re)Constructing Identities across Languages
	Chapter 5: Juxtaposing Creative and Critical Genres in a Heteroglossic Pedagogy
Voices III
	Chapter 6: Enacting the Critical Imagination
	Chapter 7: English and/in the Colonial Matrix of Power
	Conclusion: Final Voices
Appendix 1: Published Language Narratives Used 2005–2020
Appendix 2 The Original Language Diary Activity
Notes
References
Index

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب Character, Virtue Theories, and the Vices

دانلود کتاب Coping with Water Scarcity: Addressing the Challenges

دانلود کتاب Indian Food Cookbook: The Taste of Northern India: A Culinary Journey Through Recipes and Landscapes

دانلود کتاب Elektrische Energieversorgung 3: Dynamik, Regelung und Stabilitat, Versorgungsqualitat, Netzplanung, Betriebsplanung und -fuhrung, Leit- und Informationstechnik, FACTS, HGU

دانلود کتاب Making Democratic Citizens in Spain: Civil Society and the Popular Origins of the Transition, 1960–78