دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Language Assessment: Principles and Classroom Practices 3rd Edition
دانلود کتاب ارزیابی زبان: اصول و روشهای کلاسی چاپ سوم
مشخصات کتاب
Language Assessment: Principles and Classroom Practices 3rd Edition
ویرایش: 3 نویسندگان: H. Douglas Brown, Priyanvada Abeywickrama سری: ISBN (شابک) : 0134860225, 9780134860220 ناشر: Pearson Education ESL سال نشر: 2019 تعداد صفحات: 395 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 153 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 47,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Language Assessment: Principles and Classroom Practices 3rd Edition به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ارزیابی زبان: اصول و روشهای کلاسی چاپ سوم نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب ارزیابی زبان: اصول و روشهای کلاسی چاپ سوم
ارزیابی زبان: اصول و شیوه های کلاس درس برای ارائه یک بررسی جامع از اصول و ابزارهای ضروری برای ارزیابی زبان دوم طراحی شده است. نسخه اول و دوم آن با موفقیت در دوره های تربیت معلم، برنامه های درسی گواهینامه معلمان و برنامه های کارشناسی ارشد هنر TESOL استفاده شده است. به عنوان سومین کتاب از سه گانه کتاب های درسی آموزش معلمان، این کتاب به دنبال دو کتاب دیگر اچ. داگلاس براون، اصول یادگیری و آموزش زبان (ویرایش ششم، آموزش پیرسون، 2014) و آموزش توسط اصول (ویرایش چهارم، آموزش پیرسون، 2015). در سرتاسر کتاب حاضر به آن دو کتاب ارجاع داده شده است. ارزیابی زبان دارای نثر بدون عارضه و سازماندهی منظم و مارپیچی است. مفاهیم با مثال های عملی، توضیحات قابل فهم و ارجاعات مختصر به تحقیقات حمایتی معرفی می شوند. ادبیات تحقیق در مورد ارزیابی زبان می تواند بسیار پیچیده باشد و فرض کند که خوانندگان دانش فنی و تجربه در آزمون دارند. با این حال، در پایان ارزیابی زبان، خوانندگان به این زمینه نه چندان ترسناک دسترسی خواهند داشت. آنها از تعدادی از اصول مفید و اساسی ارزشیابی دانش کاری خواهند داشت و آن اصول را در زمینه های کلاس درس عملی به کار خواهند برد. آنها همچنین انباری از ابزارهای مفید برای ارزیابی و طراحی تکنیک های ارزیابی عملی و مؤثر برای کلاس های درس خود به دست خواهند آورد.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Language Assessment: Principles and Classroom Practices is designed to offer a comprehensive survey of essential principles and tools for second language assessment. Its first and second editions have been successfully used in teacher-training courses, teacher certification curricula, and TESOL master of arts programs. As the third in a trilogy of teacher education textbooks, it is designed to follow H. Douglas Brown's other two books, Principles of Language Learning and Teaching (sixth edition, Pearson Education, 2014) and Teaching by Principles(fourth edition, Pearson Education, 2015). References to those two books are made throughout the current book. Language Assessment features uncomplicated prose and a systematic, spiraling organization. Concepts are introduced with practical examples, understandable explanations, and succinct references to supportive research. The research literature on language assessment can be quite complex and assume that readers have technical knowledge and experience in testing. By the end of Language Assessment, however, readers will have gained access to this not-so-frightening field. They will have a working knowledge of a number of useful, fundamental principles of assessment and will have applied those principles to practical classroom contexts. They will also have acquired a storehouse of useful tools for evaluating and designing practical, effective assessment techniques for their classrooms.
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب Leistungsvergütung. Direkte und indirekte Effekte der Gestaltungsparameter auf die Motivation
دانلود کتاب Idealism and Existentialism: Hegel and Nineteenth- and Twentieth-Century European Philosophy
