ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Language and Poverty. Perspectives on a Theme

دانلود کتاب زبان و فقر دیدگاه های یک موضوع

Language and Poverty. Perspectives on a Theme

مشخصات کتاب

Language and Poverty. Perspectives on a Theme

ویرایش: 0 
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 9780127548500 
ناشر: Academic Press Inc 
سال نشر: 1970 
تعداد صفحات: 468 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 6 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 43,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 7


در صورت تبدیل فایل کتاب Language and Poverty. Perspectives on a Theme به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب زبان و فقر دیدگاه های یک موضوع نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی



فهرست مطالب

Content: 
Inside Front Cover, Page ii
Front Matter, Page iii
Copyright, Page iv
Preface, Pages v-vii
ACKNOWLEDGEMENTS, Page ix, FREDERICK WILLIAMS
Chapter 1 - SOME PRELIMINARIES AND PROSPECTS, Pages 1-10, Frederick Williams
Chapter 2 - TEACHING READING IN AN URBAN NEGRO SCHOOL SYSTEM, Pages 11-24, Joan C. Baratz
Chapter 3 - A SOCIOLINGUISTIC APPROACH TO SOCIALIZATION: WITH SOME REFERENCE TO EDUCABILITY, Pages 25-61, Basil Bernstein
Chapter 4 - SOME PHILOSOPHICAL INFLUENCES UNDERLYING PRESCHOOL INTERVENTION FOR DISADVANTAGED CHILDREN, Pages 62-80, Marion Blank
Chapter 5 - THE NEGLECTED SITUATION IN CHILD LANGUAGE RESEARCH AND EDUCATION, Pages 81-101, Courtney B. Cazden
Chapter 6 - HOW TO CONSTRUCT EFFECTIVE LANGUAGE PROGRAMS FOR THE POVERTY CHILD, Pages 102-122, Siegfried Engelmann
Chapter 7 - SEMANTIC SYSTEMS OF CHILDREN: SOME ASSESSMENTS OF SOCIAL CLASS AND ETHNIC DIFFERENCES, Pages 123-139, Doris R. Entwisle
Chapter 8 - BILINGUALISM AND THE SPANISH-SPEAKING CHILD, Pages 140-152, Vera P. John, Vivian M. Horner
Chapter 9 - THE LOGIC OF NONSTANDARD ENGLISH, Pages 153-189, William Labov
Chapter 10 - LANGUAGE THEORIES AND EDUCATIONAL PRACTICES, Pages 190-211, Paula Menyuk
Chapter 11 - MATERNAL LANGUAGE STYLES AND COGNITIVE DEVELOPMENT OF CHILDREN, Pages 212-228, Ellis G. Olim
Chapter 12 - LANGUAGE, POVERTY, AND THE NORTH AMERICAN INDIAN, Pages 229-247, Lynn R. Osborn
Chapter 13 - BIOLOGICAL AND SOCIAL FACTORS IN LANGUAGE DEVELOPMENT, Pages 248-264, Harry Osser
Chapter 14 - A SUMMARY OF ENVIRONMENTALIST VIEWS AND SOME EDUCATIONAL IMPLICATIONS, Pages 265-308, Davenport Plumer
Chapter 15 - TOWARD THE STANDARDIZED ASSESSMENT OF THE LANGUAGE OF DISADVANTAGED CHILDREN, Pages 309-334, Roger A. Severson, Kristin E. Guest
Chapter 16 - THE SOCIOLINGUISTS AND URBAN LANGUAGE PROBLEMS, Pages 335-350, Roger W. Shuy
Chapter 17 - TOWARD A HISTORY OF AMERICAN NEGRO DIALECT, Pages 351-379, William A. Stewart
Chapter 18 - LANGUAGE, ATTITUDE, AND SOCIAL CHANGE, Pages 380-399, Frederick Williams
Chapter 19 - SOME VIEWPOINTS OF THE SPEECH, HEARING, AND LANGUAGE CLINICIAN, Pages 400-415, David E. Yoder
Chapter 20 - AN ANNOTATED BIBLIOGRAPHY OF JOURNAL ARTICLES, Pages 416-456, Frederick Williams, Rita C. Naremore
TOPICAL INDEX, Pages 457-459
Institute for Research on Poverty: Monograph Series, Pages ibc1-ibc2




نظرات کاربران