Language and Peace (War & Peace)

Book Cover......Page 1
Half-Title......Page 2
Title......Page 4
Copyright......Page 5
Contents......Page 6
Foreword......Page 8
Contributors......Page 10
Acknowledgements......Page 13
Introduction......Page 14
Introduction......Page 28
Cross-cultural definitions......Page 29
Peace education......Page 31
Nobel Peace Prize......Page 32
Peace Encyclopedia......Page 35
Peace research institutes......Page 36
Conclusion......Page 38
Notes......Page 39
Theory of ideology......Page 42
Discourse analysis as ideological analysis......Page 47
Surface structures......Page 48
Syntax......Page 49
Lexicon......Page 50
Local semantics......Page 51
Global semantics: Topics......Page 52
Schematic structures......Page 53
Rhetoric......Page 54
Pragmatics......Page 55
Dialogical interaction......Page 56
Conclusion......Page 57
The metaphorical nature of foreign policy concepts......Page 62
Metaphor, concepts and action......Page 63
States as persons......Page 64
Person, society, state......Page 65
Law and order......Page 66
Body-politic......Page 68
Fist fights......Page 70
Rational choice and games......Page 71
The arms race and beyond......Page 73
States as containers......Page 75
States as objects in a force field......Page 76
The state-as-house metaphor......Page 78
Metaphor and interests......Page 81
What metaphors hide......Page 82
Imagine......Page 83
Notes......Page 84
Introduction......Page 86
Research questions......Page 88
Method......Page 89
Themes and arguments/keywords......Page 91
Metaphor......Page 94
Ideology......Page 96
Conclusion......Page 97
Notes......Page 98
Methodology......Page 100
Typical macropropositions......Page 101
Keywords and their semantic profile......Page 103
The balance metaphor......Page 105
Components of the balance metaphor......Page 106
Excerpt 4......Page 107
Metaphorically based reasoning......Page 108
Inconsistencies in reasoning in relation to the balance metaphor......Page 109
Excerpt 9......Page 110
Excerpt 10......Page 111
Continuity and change in the argumentation......Page 112
Conclusion......Page 116
Notes......Page 117
Introduction......Page 118
Defining the beginning of a war......Page 119
Defining the ending of a war......Page 121
Fulfilling a victory promise......Page 123
Searching for victory......Page 127
Notes......Page 131
Overt racist discourse in the print media......Page 138
Excerpt 1......Page 140
Excerpt 2......Page 141
Covert racist discourse......Page 142
Words of concession......Page 143
Playing down......Page 144
Conclusion......Page 145
Source of data......Page 146
Discursive practices......Page 147
Discourse possibility conditions......Page 148
Inter-discursive processes......Page 149
Excerpt 2......Page 150
Excerpt 4......Page 151
Excerpt 6......Page 152
Excerpt 9......Page 153
Discourse acts and power......Page 154
Excerpt 12......Page 155
Ideological stereotypes......Page 156
Personal pronouns as discursive indicators of power and ideology......Page 157
Excerpt 19......Page 158
Modal verbs......Page 159
Conclusion......Page 161
Notes......Page 162
Introduction......Page 164
The significance of a non-issue......Page 166
Natural discontinuities......Page 168
The different faces of homogeneism......Page 171
Of nations and tribes......Page 178
Obvious universality......Page 180
Language as a battlefield......Page 182
Natural resistance and democracy......Page 184
Multilingualism and tolerance......Page 186
Conclusion......Page 187
Notes......Page 188
Introduction......Page 190
Historical and sociolinguistic context of English and Malay......Page 191
Forms and functions of lexical transfer from Malay to English......Page 195
Notes......Page 201
Introduction......Page 206
Asymmetry in discourse......Page 207
Conflicting frames of reference......Page 208
Methodology......Page 209
Interactional hegemony......Page 210
Excerpt 1......Page 211
Excerpt 2......Page 212
Excerpt 3......Page 213
Excerpt 7......Page 214
Convergence and divergence of interest......Page 215
Excerpt 10......Page 217
Discussion of the findings......Page 218
Training practitioners for change......Page 219
Notes......Page 221
Appendix 1: Transcript of the interview......Page 223
Introduction......Page 228
Discourse and society......Page 229
Research methodology and context......Page 231
 Excerpt 14......Page 233
Excerpt 4......Page 234
Excerpt 7......Page 235
Excerpt 10......Page 236
Excerpt 13......Page 237
Conclusion......Page 238
Notes......Page 240
Introduction......Page 242
Social need......Page 243
Educational response......Page 244
A content schema for critical language education......Page 246
Language and discourse......Page 247
Propositions, keywords and themes......Page 248
Text schemas......Page 249
Scope of identification......Page 250
Modes of legitimation......Page 252
Lexicalization......Page 255
Notes......Page 257
Bibliography......Page 260
Index......Page 276