ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Language Acquisition and Conceptual Development

دانلود کتاب فراگیری زبان و توسعه مفهومی

Language Acquisition and Conceptual Development

مشخصات کتاب

Language Acquisition and Conceptual Development

دسته بندی: زبانشناسی
ویرایش:  
نویسندگان:   
سری: Language, Culture and Cognition 3 
ISBN (شابک) : 0521593581, 9780521593588 
ناشر: Cambridge University Press 
سال نشر: 2001 
تعداد صفحات: 610 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 6 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 40,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 8


در صورت تبدیل فایل کتاب Language Acquisition and Conceptual Development به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب فراگیری زبان و توسعه مفهومی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب فراگیری زبان و توسعه مفهومی

سال‌های اخیر شاهد انقلابی در دانش ما در مورد چگونگی یادگیری تفکر و صحبت کردن کودکان بوده است. در این جلد، محققان برجسته از این زمینه‌های تحقیقاتی که به سرعت در حال تکامل هستند، رابطه بین اکتساب زبان کودک و رشد شناختی را بررسی می‌کنند و دو رشته حیاتی تحقیق را به گفتگو نزدیک می‌آورند. این کتاب ایده‌های جدید مهمی را درباره نحوه تعامل فراگیری زبان با فرآیند شناخت اولیه توضیح می‌دهد، و مشارکت‌های تجربی اصلی را بر اساس انواع زبان‌ها، جمعیت‌ها و سنین و همچنین بحث‌های نظری که روان‌شناسی، زبان‌شناسی و انسان‌شناسی را پل می‌کند، ارائه می‌کند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Recent years have seen a revolution in our knowledge of how children learn to think and speak. In this volume, leading scholars from these rapidly evolving fields of research examine the relationship between child language acquisition and cognitive development, bringing two vital strands of investigation into close dialog. The book explains important new ideas about how language acquisition interacts with the process of early cognition, providing original empirical contributions based on a variety of languages, populations and ages as well as theoretical discussions that bridge psychology, linguistics and anthropology.





نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی