دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: علم علم ویرایش: نویسندگان: Gilles-Gaston Granger سری: Philosophie ISBN (شابک) : 2700733061, 9782700733068 ناشر: Aubier Montaigne سال نشر: 2000 تعداد صفحات: 336 زبان: French فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 84 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب نظریه ارسطویی علم: معرفت شناسی، معرفت شناسی، فلسفه، فلسفه، تاریخ علم، تاریخ اندیشه ها، تاریخ علم، تاریخ اندیشه ها، تاریخ اندیشه ها، ارسطو، ارسطو، ارسطو، ارسطو
در صورت تبدیل فایل کتاب La théorie aristotélicienne de la science به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب نظریه ارسطویی علم نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
مایلیم از یک سو در تبیین، اگر نگوییم در حل برخی مشکلات تفسیر اندیشه ارسطو، مانند متون به ما اجازه درک آن را می دهیم. این نظریه علم را به عنوان موضوع مراقبه ای ارائه می دهد که هنوز و همیشه برای یک معرفت شناسی معاصر مثمر ثمر است. هرچه این تفکر کمتر باشد، احتمالاً ما را به درک بهتر مسائلی میرساند که بررسی علم مدرن ما را ملزم به طرح و فرمولبندی در غیر این صورت میکند.
" Nous voudrions, d'une part, contribuer à élucider, sinon à résoudre, quelques difficultés d'interprétation de la pensée d'Aristote, telle que les textes nous autorisent à l'entendre. Nous souhaitons aussi, d'autre part, présenter cette théorie de la science comme objet d'une méditation encore et toujours féconde pour une épistémologie contemporaine. Non pas assurément, verser du vin nouveau dans de vieilles outres, mais mettre en lumière, et sous le jour qui leur est propre, certains aspects au moins de cette pensée, susceptibles de nous faire mieux apercevoir des problèmes que l'examen de la science moderne nous oblige à poser et à formuler autrement. "