مشخصات کتاب

L'enigma della crescita. Alla scoperta dell'equazione che governa il nostro futuro

ویرایش:  
نویسندگان: Luca Ricolfi  
سری: Saggi 
ISBN (شابک) : 8804638214, 9788804638216 
ناشر: Mondadori 
سال نشر: 2014 
تعداد صفحات: 0 
زبان: Italian 
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 849 کیلوبایت 

در صورت تبدیل فایل کتاب L'enigma della crescita. Alla scoperta dell'equazione che governa il nostro futuro به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب معمای رشد. کشف معادله ای که بر آینده ما حاکم است نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب معمای رشد. کشف معادله ای که بر آینده ما حاکم است

تا دیروز به نظر می رسید که مشکل رشد مربوط به کشورهای فقیر یا عقب مانده یا \"در حال توسعه\" است. بحران بزرگ سال‌های 2007 تا 2013، جدی‌ترین بحران از سال 1929، در عوض به ما نشان می‌دهد که مشکل در درجه اول مربوط به شرکت‌های «پیشرفته» است که بسیاری از آن‌ها هنوز در تلاشند تا از رکودی خارج شوند که اکنون تقریباً هفت سال به طول انجامیده است. . اما اگر با دقت به داده های پنجاه سال گذشته نگاه کنیم و داستان کشورهایی را که در حال حاضر به OECD تعلق دارند (باشگاه کشورهای \"توسعه یافته\") مقایسه کنیم، متوجه می شویم که رشد یک مشکل بود، در واقع یک معمای واقعی، حتی قبل از بحران زیرا اقتصادهای پیشرفته در کل نیم قرن است که با سرعت فزاینده ای کند رشد می کنند. اما همچنین به این دلیل که در میان آنها همیشه کشورهای غزال و کشورهای حلزون وجود داشته اند، با تفاوت های بسیار زیاد بین نرخ رشد مربوطه: برای مثال، ایتالیا در دهه های 1950 و 1960 یک شهرستان غزال بود و به یک حلزون تبدیل شده است. کشور در بیست سال گذشته راز رشد چیست؟ چه شری است که کشورهای ثروتمند را فرسوده می کند؟ و کلیدی که به برخی از آنها اجازه می دهد با وجود همه چیز همچنان رشد کنند چیست؟ کتاب ریکلفی سعی می‌کند به این پرسش‌ها پاسخ دهد، از طریق داستانی که در برخی مواقع به خطوط داستانی پلیسی ختم می‌شود. معمایی که شخصیت‌های اصلی آن نظریه‌های اقتصادی هستند، اما همچنین مدل‌هایی که جمعیت‌شناسان و زیست‌شناسان برای شناسایی قوانین تنظیم‌کننده تکامل جمعیت ایجاد کرده‌اند...

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Fino a ieri sembrava che il problema della crescita riguardasse i paesi poveri, o arretrati, o "in via di sviluppo". La grande crisi del 2007-2013, la più grave dopo quella del 1929, ci sta invece mostrando che quel problema riguarda innanzitutto le società "avanzate", molte delle quali ancora stentano a uscire da una recessione che ormai dura da quasi sette anni. Ma se si guardano attentamente i dati degli ultimi cinquant'anni, e si confrontano tra loro le storie dei paesi che attualmente fanno parte dell'Ocse (il club dei paesi "sviluppati"), si scopre che la crescita era un problema, anzi un vero e proprio enigma, già prima della crisi. Perché è da mezzo secolo che l'insieme delle economie avanzate cresce a un ritmo sempre più lento. Ma anche perché fra di esse ci sono sempre stati paesi-gazzella e paesi-lumaca, con divari enormi fra i rispettivi tassi di crescita: l'Italia, per esempio, era un paese-gazzella negli anni '50 e '60, ed è divenuto un paese-lumaca negli ultimi vent'anni. Qual è il segreto della crescita? Qual è il male che corrode i paesi ricchi? E qual è la chiave che permette ad alcuni di essi di crescere ancora, nonostante tutto? È a questi interrogativi che il libro di Ricolfi prova a rispondere, attraverso un racconto che, a tratti, finisce per assumere i contorni di un giallo. Un giallo i cui protagonisti sono le teorie economiche, ma anche i modelli elaborati dai demografi e dai biologi per individuare le leggi che regolano l'evoluzione delle popolazioni...

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب Eyes Only: The Story of Clifford Stone and UFO Crash Retrievals

دانلود کتاب Love Is Hell

دانلود کتاب Exploring Formal Models of Linguistic Data Structuring. Enhanced Solutions for Knowledge Management Systems Based on NLP Applications

دانلود کتاب Maladia mortala

دانلود کتاب Inquiring Into the Common Core