L'ascenseur social en panne ? Comment promouvoir la mobilité sociale

Avant-propos
Remerciements
Résumé
	Mobilité sociale : quelle importance pour l’action publique ?
	Comment fonctionne la mobilité sociale ?
	Principaux constats
		Le « plancher adhérent » empêche l’ascension sociale
		La monopolisation des opportunités crée un « plafond adhérent »
		Ces phénomènes sont aussi valables pour la mobilité des individus sur l’échelle des revenus tout au long de la vie
		Au milieu de l’échelle se côtoient risques et opportunités
		Les inégalités de revenu ne favorisent pas la mobilité
		Les caractéristiques de la mobilité varient fortement d’un pays à l’autre et d’un groupe de pays à l’autre
	Principales recommandations
		Élaborer des politiques publiques propres à assurer l’égalité des chances pour tous les enfants
		Atténuer les conséquences des chocs défavorables et les effets non désirés de la volatilité des revenus
Chapitre 1.  Synthèse
	Introduction
	1.1. Mobilité sociale : quelle importance pour l’action publique ?
		1.1.1. La mobilité sociale dans l’esprit public
		1.1.2. Le manque de mobilité sociale peut être lourd de conséquences
	1.2. Comment fonctionne la mobilité sociale ? Concepts et mesure
		1.2.1. Mobilité au cours de l’existence des individus et mobilité des enfants par rapport à leurs parents
		1.2.2. Mobilité absolue et mobilité relative
	1.3. Qu’avons-nous constaté ? Nouvelles observations dans les pays de l’OCDE et les économies émergentes
		1.3.1. Mobilité entre les générations
			1.3.1.1. Des planchers adhérents au bas de l’échelle
			1.3.1.2. Des plafonds adhérents au sommet de l’échelle
		1.3.2. La mobilité sur le cycle de vie
			1.3.2.1. La persistance au bas et au sommet de l’échelle
			1.3.2.2. Évolution
			1.3.2.3. Au milieu de l’échelle se côtoient risques et opportunités
		1.3.3. Différences entre les pays et groupements de pays
			1.3.3.1. Les inégalités de revenu favorisent-elles la mobilité ?
			1.3.3.2. Caractéristiques de la mobilité
	1.4. Que faire pour favoriser la mobilité sociale ?
		1.4.1. Élaborer des politiques publiques propres à assurer l’égalité des chances pour tous les enfants
			1.4.1.1. Fournir des services d’éducation et d’accueil des jeunes enfants de qualité pour compenser les inégalités sociales
			1.4.1.2. Égalité des chances d’éducation pour les enfants d’âge scolaire
			1.4.1.3. Favoriser l’égalité des chances dans l’éducation
			1.4.1.4. Prévenir la sortie prématurée du système scolaire
			1.4.1.5. Renforcer le lien entre l’école et la maison pour aider les parents défavorisés
			1.4.1.6. Accorder à tous les jeunes un bon démarrage dans la vie active
			1.4.1.7. Améliorer l’égalité d’accès à l’enseignement supérieur
			1.4.1.8. Autres obstacles professionnels à supprimer pour les jeunes de milieux défavorisés
			1.4.1.9. Investir tôt dans la santé pour mettre tout le monde sur un pied d’égalité
			1.4.1.10. Améliorer la situation des familles défavorisées pour compenser le handicap initial
			1.4.1.11. Équilibre entre vie professionnelle et vie de famille
			1.4.1.12. Réduire la ségrégation spatiale
			1.4.1.13. Améliorer le logement et les transports
			1.4.1.14. Imposition du patrimoine, épargne et accès au crédit pour favoriser la mobilité intergénérationnelle
		1.4.2. Atténuer les conséquences des chocs personnels défavorables
			1.4.2.1. Des transferts efficaces qui aident à surmonter rapidement les difficultés économiques
			1.4.2.2. Des impôts qui atténuent les chocs sur les revenus
			1.4.2.3. Réduire les chocs défavorables sur le marché du travail et faciliter le retour au travail
			1.4.2.4. Équilibrer l’adaptabilité du marché du travail et favoriser la mobilité professionnelle
			1.4.2.5. La formation continue pour développer les capacités tout au long de la vie
			1.4.2.6. Mieux adapter les politiques familiales à la structure des ménages
			1.4.2.7. L’accès universel à la santé comme premier tampon contre les situations défavorables
			1.4.2.8. Préparer le terrain pour la mobilité sociale de demain : les défis posés par les nouvelles formes d’emploi
	Notes
	Références
Chapitre 2.  Dynamique et mobilité des revenus tout au long de la vie
	Introduction
	2.1. Mobilité sur l’échelle des revenus et inégalités de revenu
	2.2. Mobilité positionnelle : planchers adhérents au bas de l’échelle, plafonds adhérents au sommet
		2.2.1. Mobilité ascendante et descendante sur l’échelle des revenus
		2.2.2. La position initiale sur l’échelle des revenus conditionne la mobilité
		2.2.3. Planchers adhérents : persistance des revenus dans le quintile inférieur
		2.2.4. Plafonds adhérents : persistance des revenus dans le quintile supérieur
		2.2.5. Il existe diverses combinaisons possibles entre plafonds et planchers adhérents
	2.3. évolution de la mobilité sur l’échelle des revenus depuis les années 90
		2.3.1. La mobilité réduit moins les inégalités que par le passé
		2.3.2. La mobilité sur l’échelle des revenus a régressé par rapport aux années 90
		2.3.3. Mobilité tout au long du cycle de vie pour différentes cohortes : la mobilité ascendante semble régresser
	2.4. économies émergentes : une mobilité des revenus globalement plus forte
	2.5. Profils de l’évolution des revenus et taxonomie des pays
		2.5.1. La structure de l’évolution des revenus
		2.5.2. Effets de la croissance du revenu réel sur la mobilité individuelle sur l’échelle des revenus
		2.5.3. Effets du cycle de vie sur la mobilité des revenus
		2.5.4. Variations individuelles du revenu et chocs touchant le revenu
			2.5.4.1. Trajectoires de revenu individuelles
			2.5.4.2. Chocs individuels sur le revenu : l’évolution des revenus est hétérogène en bas de l’échelle
	2.6. Conclusion
	Notes
	Références
		Annexe 2.A. Sources de données pouvant être utilisées pour mesurer la mobilité des revenus
		Annexe 2.B. évolution de la mobilité des revenus depuis les années 90 – résultats détaillés
		Annexe 2.C. Méthodologie utilisée pour estimer la mobilité des revenus à partir de pseudo-panels
	Notes d’annexe
		Annexe 2.D. Répartition de la population par quintile de revenu au cours de la vie : différence entre les cohortes nées en 1950 et celles nées en 1970
Chapitre 3.  Le temps, c’est de l’argent : quels sont les déterminants de la mobilité des revenus
	Introduction
	3.1. Questions clés et principaux résultats
	3.1. De manière générale, au bas de l’échelle des revenus, les transitions sur le marché du travail ont plus d’impact sur la mobilité des revenus que n’en ont les changements d’ordre familial
	3.2. Rôle des trajectoires professionnelles dans la mobilité des revenus
		3.2.1. Impact des pertes d’emploi sur les revenus
		3.2.2. Transitions du non-emploi vers l’emploi : un premier pas vers la mobilité ascendante
		3.2.3. Impact des transitions emploi-emploi sur les revenus
	3.3. Rôle des événements d’ordre familial dans les changements de revenus
		3.3.1. Divorce rime souvent avec vulnérabilité financière accrue pour les femmes
		3.3.2. Les naissances et leur impact sur le revenu disponible des ménages
	3.4. Contribution des transferts sociaux et des impôts sur le revenu au lissage des changements de revenus
	3.5. Conclusion
	Notes
	Références
		Annexe 3.A. Données et définitions utilisées dans ce chapitre
		Annexe 3.B. Estimations des changements de revenus importants
		Annexe 3.C. Estimations de la mobilité relative sur l’échelle des revenus
		Annexe 3.D. Décomposition des changements de revenus suivant les composantes des revenus et l’effet de la taille du ménage
Chapitre 4.  D’une génération à l’autre : la mobilité socioéconomique
	Introduction
	4.1. Le lien entre la classe sociale des parents et celle des enfants
		4.1.1. Définir la mobilité socioprofessionnelle
		4.1.2. La mobilité sociale absolue est forte, mais elle régresse
		4.1.3. La mobilité sociale relative traduit une forte persistance au sommet et des différences d’évolution dans le temps
	4.2. Niveaux, évolution et vecteurs de la mobilité des revenus pour les fils
		4.2.1. Tel père, tel fils : mesurer la mobilité intergénérationnelle des revenus
		4.2.2. Quels sont les déterminants du degré de mobilité intergénérationnelle des revenus d’activité ?
		4.2.3. La mobilité relative des revenus d’activité a-t-elle diminué ?
	4.3. Au-delà des corrélations père-fils moyennes : Effets des antécédents parentaux sur les ressources à différents points de la distribution et pour les descendantes
		4.3.1. Les caractéristiques de la mobilité sont-elles différentes au sommet et au bas de l’échelle de distribution ?
		4.3.2. Transmission intergénérationnelle de la situation patrimoniale
		4.3.3. La mobilité est-elle supérieure ou inférieure pour les descendantes ?
	4.4. Conclusion
	Notes
	Références
		Annexe 4.A.  Analyses complémentaires
Chapitre 5.  Incidence du milieu parental sur les perspectives d’avenir des jeunes enfants : transmission de l’état de santé et du niveau d’études
	Introduction
	5.1. Dans quelle mesure les parents influencent-ils l’état de santé de leurs enfants et leurs comportements dans ce domaine ?
		5.1.1. Impact du milieu parental sur la santé des jeunes enfants
			5.1.1.1. Données des enquêtes de santé
		5.1.2. Mobilité intergénérationnelle de l’état de santé des adultes
		5.1.3. Comportement lié à la santé d’une génération à l’autre
	5.2. Quel degré de mobilité intergénérationnelle existe-t-il en matière de formation dans les pays de l’OCDE ?
		5.2.1. La mobilité absolue en matière de formation est relativement importante, mais elle se réduit au fil du temps
		5.2.2. La mobilité relative en matière de formation demeure source de préoccupation
	5.3. Facteurs de mobilité intergénérationnelle de l’éducation
		5.3.1. Qu’est-ce qui compte le plus pour les résultats des élèves : les effets-établissement ou le milieu parental ?
		5.3.2. Quelle part de la variation des résultats en fonction du milieu parental s’explique par les politiques des établissements ?
		5.3.3. Dans quelles circonstances les élèves défavorisés obtiennent-ils généralement de meilleurs résultats ?
	5.4. Conclusion
	Notes
	Réferences
		Annexe 5.A.
Chapitre 6.  Vers des politiques qui favorisent la mobilité sociale
	Introduction
		Questions clés et principaux résultats
	6.1. Quelles sont les politiques de la santé et de la famille les plus susceptibles de favoriser la mobilité sociale ?
		6.1.1. Favoriser l’accès universel aux soins et les politiques de santé publique au profit des pauvres
		6.1.2. L’équilibre entre vie professionnelle et familiale
		6.1.3. Politiques d’éducation et d’accueil de la petite enfance
		6.1.4. L’accompagnement des familles dans les périodes de transition
		6.1.5. Offrir des moyens supplémentaires aux familles : lutter contre les conséquences néfastes de la pauvreté infantile
	6.2. Quelles sont les politiques de l’éducation les plus susceptibles de favoriser la mobilité sociale ?
		6.2.1. Assurer des conditions d’égalité aux enfants d’âge scolaire
		6.2.2. Éliminer les obstacles à la mobilité dans l’enseignement secondaire
		6.2.3. Prévenir le décrochage scolaire
		6.2.4. Renforcer le lien entre l’école et le foyer pour éviter la transmission des handicaps au sein de la famille
		6.2.5. L’enseignement supérieur est un moment pivot pour assurer l’égalité des chances dans la vie professionnelle
	6.3. Quelles sont les politiques de l’emploi les plus à même de favoriser la mobilité sociale ?
		6.3.1. Donner aux jeunes un bon départ dans la vie
		6.3.2. S’attaquer aux obstacles professionnels des catégories défavorisées
		6.3.3. Atténuer les retombées des crises de l’emploi et aider le retour à l’emploi
			6.3.3.1. Il n’est jamais trop tôt pour anticiper
			6.3.3.2. Une activation rapide en cas de crise de l’emploi
			6.3.3.3. Accompagnement intensif des travailleurs difficiles à reclasser
		6.3.4. Faire en sorte que les transitions sur le marché du travail soient rémunératrices
		6.3.5. La formation continue pour renforcer les compétences tout au long de la vie
	6.4. Quels sont les systèmes d’impôts et transferts les plus susceptibles de favoriser la mobilité sociale ?
		6.4.1. Impôt sur la fortune, épargne et accès au crédit à l’appui de la mobilité sociale
		6.4.2. Élaborer des régimes fiscaux qui tiennent compte des chocs sur les revenus des individus
		6.4.3. Des transferts efficaces à l’appui de la mobilité sociale
		6.4.4. De nouvelles mesures de protection sociale pour assurer la mobilité sociale de demain
	6.5. Quelles politiques de développement locales pour réduire la ségrégation et améliorer la mobilité ?
		6.5.1. Quelle est l’importance de la ségrégation spatiale ?
		6.5.2. Politiques d’urbanisme
			6.5.2.1. Accès à l’éducation
			6.5.2.2. Compétences et débouchés sur le marché du travail
			6.5.2.3. Accès à des soins de qualité
		6.5.3. Un environnement urbain inclusif
			6.5.3.1. Politiques du logement
			6.5.3.2. Politiques de transport et d’infrastructure
	6.6. Conclusion
	Notes
	Références
	Blank Page