دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Kooperatives und selbstständiges Arbeiten von Schülern: Zur Qualitätsentwicklung von Unterricht
دانلود کتاب کار مشارکتی و مستقل توسط دانش آموزان: برای بهبود کیفیت تدریس
مشخصات کتاب
Kooperatives und selbstständiges Arbeiten von Schülern: Zur Qualitätsentwicklung von Unterricht
ویرایش: 1 نویسندگان: Kerstin Rabenstein Dr. phil., Kerstin Reh Dr. phil. habil. (auth.), Kerstin Rabenstin, Sabine Reh (eds.) سری: ISBN (شابک) : 9783531150956, 9783531904184 ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften سال نشر: 2007 تعداد صفحات: 228 زبان: German فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 29 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 32,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب کار مشارکتی و مستقل توسط دانش آموزان: برای بهبود کیفیت تدریس: جامعه شناسی آموزش و پرورش
در صورت تبدیل فایل کتاب Kooperatives und selbstständiges Arbeiten von Schülern: Zur Qualitätsentwicklung von Unterricht به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب کار مشارکتی و مستقل توسط دانش آموزان: برای بهبود کیفیت تدریس نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب کار مشارکتی و مستقل توسط دانش آموزان: برای بهبود کیفیت تدریس
نویسندگان مقالات پروژه‌های تحقیقاتی را در مورد اشکال کار ارائه می‌کنند که استقلال و اشکال کار مشارکتی را در موضوعات مختلف و سطوح پایه ارتقا می‌دهد. تمرکز بر شش سهم از تحقیقات کیفی-بازسازنده در مورد تعامل بین دانش آموزان یا دانش آموزان و معلمان در کلاس درس است. دو مشارکت متفاوت از نظر روش شناختی بر ساخت روش های تدریس برای کار مستقل و مشارکتی و بررسی تأثیر آنها بر موفقیت یادگیری دانش آموزان متمرکز است. دو مشارکت انگیزه‌هایی را از یک سو برای بحث در مورد نتایج تجربی در مورد بهبود کیفیت تدریس و از سوی دیگر برای بازتاب الگوی دانش‌آموز مستقل از منظر نظریه حکومت‌داری تدوین می‌کنند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Die Autoren und Autorinnen der Beiträge stellen Forschungsprojekte zu Selbständigkeit fördernden und kooperativen Arbeitsformen in unterschiedlichen Fächern und Klassenstufen vor. Im Mittelpunkt stehen sechs Beiträge qualitativ-rekonstruktiver Forschung zur Interaktion zwischen Schülern bzw. Schülern und Lehrern im Klassenraum. Zwei methodologisch anders gelagerte Beiträge fokussieren die Konstruktion von Unterrichtsmethoden zum selbstständigen und kooperativen Arbeiten sowie die Untersuchung ihrer Wirkungen auf die Lernerfolge der Schüler. Zwei Beiträge formulieren Impulse zum einen für die Diskussion empirischer Ergebnisse zur Qualitätsverbesserung von Unterricht und zum anderen für die Reflexion des Leitbilds des selbstständigen Schülers aus gouvernementalitätstheoretischer Perspektive.
فهرست مطالب
Front Matter....Pages 1-8
Einleitung....Pages 9-22
Kooperative und selbstständigkeitsfördernde Arbeitsformen im Unterricht. Forschungen und Diskurse....Pages 23-38
Das Leitbild des selbstständigen Schülers. Machtpraktiken und Subjektivierungsweisen in der pädagogischen Reformsemantik....Pages 39-60
Kooperatives Lernen im Mathematikunterricht der Grundschule....Pages 61-86
„Hol’s dir da hinten raus und halt die Klappe!“ Von Kooperation in aufgaben-basierten Lernumgebungen im Chemieunterricht, ihrem Scheitern und wie man beides erforschen kann....Pages 87-107
Wie Schüler Arbeitsanleitungen in der Werkstatt Schulküche gemeinsam deuten. Lernchancen im Haushaltslehre-Unterricht....Pages 109-130
Die Rückmeldung als selbstständigkeitsorientierte Lehr-Lernsituation — Interaktionen beim Textüberarbeiten in der Grundschule....Pages 131-158
Alltagspraktiken und Handlungsperspektiven von Schulanfängerinnen beim Kooperieren in offenen Unterrichtsarrangements der Grundschule....Pages 159-171
Die Betreuung der Schüler im individualisierenden Unterricht der Sekundarstufe. Strategien und Handlungsmuster der Lehrenden....Pages 173-195
Mit gestuften Lernhilfen im naturwissenschaftlichen Unterricht selbstständig lernen und arbeiten....Pages 197-208
Kooperatives Lernen im Chemieunterricht. Konzipierung und Untersuchung von Unterrichtseinheiten durch Partizipative Aktionsforschung....Pages 209-230
Back Matter....Pages 231-232
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب Extensions of the UNITY Methodology: Compositionality, Fairness and Probability in Parallelism
دانلود کتاب Determining Project Requirements (ESI International Project Mgmt)
