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ویرایش:
نویسندگان: Diana Düring
سری: Sozialraumforschung und Sozialraumarbeit 9
ISBN (شابک) : 3531177966, 9783531177960
ناشر: Vs Verlag
سال نشر: 2011
تعداد صفحات: 200
زبان: German
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 1 مگابایت
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توجه داشته باشید کتاب همکاری به عنوان یک عمل زنده: اقدام هدایت در تیم های فضای اجتماعی بهزیستی کودک و نوجوان نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
Cover......Page 1
Kooperation als gelebte Praxis: Steuerungshandeln in Sozialraumteams der Kinder- und Jugendhilfe......Page 4
ISBN 9783531177960 ......Page 5
Inhalt......Page 6
Abbildungen......Page 8
Vorwort......Page 10
1 Einleitung und Problemaufriss......Page 14
2.1 Jugendhilfe im Sozialstaat......Page 20
2.1.1 Die Erfindung7 des bundesdeutschen Sozialstaats......Page 22
2.1.2 Klassische sozialstaatliche Wohlfahrtsproduktion: Subsidiaritätsprinzip und bürokratische Organisierung......Page 23
2.1.3 … und die Jugendhilfe......Page 26
2.2 Der Sozialstaat in der Krise......Page 27
2.3 Spezialisierung, Professionalisierung und Verrechtlichung der Jugendhilfe......Page 31
2.4 Neu gesteuerte Jugendhilfe im Aktivierenden (Sozial-)Staat......Page 36
2.4.1 Neue Steuerung als Reformprojekt des kommunalen Staates......Page 37
2.4.2 Neue Steuerung und die Jugendhilfe......Page 42
2.4.3 Aktivierender Staat – Neue Steuerung und Governance......Page 51
2.5 Flexible, integrierte, sozialraumorientierte Hilfen und ihre kooperative Steuerung......Page 57
2.5.1 Flexible, integrierte und/oder sozialraumorientierte Organisierung von Hilfen......Page 59
2.5.2 Ansatzpunkt: professionelles Handeln......Page 63
2.5.3 Konkretisierungen: Modellprojekte......Page 64
2.5.4 Kooperative Steuerung als alternative Modernisierungsstrategie (?)......Page 68
2.5.5 Zusammenfassung und Übergang......Page 71
3.1.1 Erkenntnisinteresse: Akteursperspektive auf das Phänomen kooperative Steuerung......Page 74
3.1.2 Interaktionismus als Erkenntnisperspektive......Page 76
3.1.3 Sozialpädagogische Jugendhilfeforschung......Page 80
3.2.1 Grounded Theory als Forschungsstil......Page 81
3.2.2.1 Sample-Bildung und Datengewinnung......Page 84
3.2.2.2 Datenanalyse: Situational Analysis und Theoretisches Kodieren......Page 87
3.2.2.3 Zur Darstellung der Ergebnisse......Page 91
4.1.1 Rahmungen der Sozialraumteamarbeit in A-Stadt......Page 94
4.1.2 Rahmungen der Sozialraumteamarbeit in B-Stadt......Page 97
4.2 Sinnformeln – (Be-)Deutungen der Sozialraumteamarbeit......Page 101
4.2.1 Dominierende Sinnformel: Fallberatungsarbeit (A-Stadt)......Page 102
4.2.1.1 Die Prozessierung der Fallberatungsarbeit......Page 105
4.2.1.2 Fallberatungsarbeit als Prozesse der Fallproduktion unter Bedingungen von Unsicherheit......Page 111
4.2.1.3 Fallberatungsarbeit und Fallsteuerung......Page 117
4.2.2 Dominierende Sinnformel: Sozialraumarbeit (B-Stadt)......Page 121
4.2.2.1 Dimension der Sozialraumarbeit: Informationsaustausch......Page 124
4.2.2.2 Dimension Sozialraumarbeit: Planungsarbeit – sich für (nicht) zuständig erklären und Angebote organisieren......Page 127
4.2.2.3 Sozialraumarbeit und Fallarbeit......Page 133
4.2.3 Institutionalisierungsprozesse: Modifikationen struktureller Ordnungen und lokale Kulturen kooperativer Steuerung......Page 140
4.3 Sozialraumteams als Orte der Grenzbearbeitung......Page 147
4.3.1 Die institutionelle Ebene: Grenzbearbeitung des öffentlichen und der freien Träger......Page 149
4.3.2 Grenzbearbeitung zwischen freien Trägern......Page 153
Resümee......Page 154
5 Kooperatives Steuerungshandeln – Generierung erhöhter (Selbst-)Reflexivität und Organisierung von Zustimmung......Page 156
5.1 Zur multiperspektivischen Prozessierung professioneller Entscheidungsfin dungsverfahren......Page 157
5.2 Kooperatives Steuerungshandeln und reflexive Professionalisierung......Page 165
5.3 Schlussbemerkungen......Page 174
6 Literatur......Page 178