Konfrontative Pädagogik: Konfliktbearbeitung in Sozialer Arbeit und Erziehung

Front Matter....Pages 1-6
Konfrontative Pädagogik heute: Erfreuliche Forschungsergebnisse und selbstkritische Neuorientierungen beim Anti-Aggressivitäts- und Coolness-Training (AAT/CT®)....Pages 7-20
Front Matter....Pages 21-21
Konfrontation mit Herz: Eckpfeiler eines neuen Trends in Sozialer Arbeit und Erziehungswissenschaft....Pages 23-35
„Konfrontative Pädagogik“ – ein Rückfall in die Vormoderne oder vergessene Selbstverständlichkeit zeitgemäßer Pädagogik?....Pages 37-60
Konfrontative Pädagogik – die vergessene „väterliche“ Seite der Erziehung....Pages 61-85
Anmerkungen zu einer „konfrontativen Pädagogik“....Pages 87-126
„Akzeptierende“ und „Konfrontative“ Pädagogik: Differenzen – Gemeinsamkeiten – Entwicklungsbedarf....Pages 127-142
Front Matter....Pages 143-143
Konfrontative Pädagogik – oder: Verstehen allein genügt nicht....Pages 145-160
Front Matter....Pages 161-161
Stirn an Stirn – Streiten lernen helfen: Praktische Anmerkungen zu einer fälligen Paradigmenverschiebung....Pages 163-183
Der Einsatz konfrontativer Techniken bei Ablöseprozessen Jugendlicher in pädagogischen Maßnahmen und Einrichtungen....Pages 185-199
Der konfrontative Ansatz der subversiven Verunsicherungspädagogik in der Präventionsarbeit mit rechten und rechtsorientierten Jugendlichen....Pages 201-217
Wider die Resignation!....Pages 219-232
Unbeschulbare GrundschülerInnen gibt es nicht.....Pages 233-245
Eingreifen hilft! Ein Interventionsprogramm für verhaltensauffällige SchülerInnen (InvaS)....Pages 247-257
Back Matter....Pages 259-260