دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Kompetenzentwicklung im filmbasierten Englischunterricht: Eine Studie zu kognitiv-affektiven Prozessen Jugendlicher am Beispiel der Auseinandersetzung mit House of Cards
دانلود کتاب توسعه صلاحیت در دروس انگلیسی مبتنی بر فیلم: مطالعه ای در مورد فرآیندهای مبتنی بر شناختی جوانان با استفاده از نمونه برخورد با خانه کارت
مشخصات کتاب
Kompetenzentwicklung im filmbasierten Englischunterricht: Eine Studie zu kognitiv-affektiven Prozessen Jugendlicher am Beispiel der Auseinandersetzung mit House of Cards
ویرایش:
نویسندگان: Sophia Finck von Finckenstein
سری: Studies in English Language Teaching / Augsburger Studien zur Englischdidaktik; 12
ISBN (شابک) : 382338547X, 9783823385479
ناشر: Narr Francke Attempto
سال نشر: 2022
تعداد صفحات: 478
[482]
زبان: German
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 4 Mb
قیمت کتاب (تومان) : 61,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Kompetenzentwicklung im filmbasierten Englischunterricht: Eine Studie zu kognitiv-affektiven Prozessen Jugendlicher am Beispiel der Auseinandersetzung mit House of Cards به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب توسعه صلاحیت در دروس انگلیسی مبتنی بر فیلم: مطالعه ای در مورد فرآیندهای مبتنی بر شناختی جوانان با استفاده از نمونه برخورد با خانه کارت نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب توسعه صلاحیت در دروس انگلیسی مبتنی بر فیلم: مطالعه ای در مورد فرآیندهای مبتنی بر شناختی جوانان با استفاده از نمونه برخورد با خانه کارت
به عنوان بخشی از این کار ، آن را به روشی عملی نشان داده و نشان داده می شود که چگونه می توان دروس انگلیسی را با استفاده از سری های فعلی به صورت معاصر و انگیزشی طراحی کرد. با استفاده از مثال یک پروژه در دبیرستان عالی ، یک حوزه تحقیقاتی جدید برای توسعه صلاحیت در دروس انگلیسی مبتنی بر سری باز می شود که در آن تمرکز روی فرآیندهای شناختی-مؤثر است. این نتیجه گیری در مورد یادگیری و آموزش حال ، به عنوان مثال است. الزامات برنامه ریزی ، مفهوم و اجرای یک درس انگلیسی مبتنی بر سری.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Im Rahmen dieser Arbeit wird untersucht und praxisnah aufgezeigt, wie der Englischunterricht durch den Einsatz aktueller Serien zeitgemäß und motivierend gestaltet werden kann. Am Beispiel eines Projekts in der gymnasialen Oberstufe wird ein neuer Forschungsbereich zur Kompetenzentwicklung im serienbasierten Englischunterricht erschlossen, bei dem der Fokus auf die kognitiv-affektiven Prozesse Jugendlicher gelegt wird. Daraus werden Rückschlüsse auf das Englischlernen und -lehren der Gegenwart abgeleitet, wobei z.B. die Anforderungen an die Planung, Konzeption und Durchführung eines serienbasierten Englischunterrichts beleuchtet werden.
