Kompendium der visuellen Information und Kommunikation

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Inhaltsverzeichnis......Page 6
1. Vor Inbetriebnahme bitte lesen......Page 11
2.1 Lernbiologische Grundlagen......Page 14
2.2 Grundlagen der Wahrnehmung......Page 16
Lesen als Prozess der visuellen Wahrnehmung......Page 17
2.3 Wahrnehmungsübereinstimmungen......Page 18
Gemeinsame Körpererfahrungen......Page 19
Körpererfahrung in Kombination mit Leserichtung......Page 20
Die Wirkung visueller Grundformen......Page 21
Gleiche Umwelterfahrungen......Page 23
Soziokulturelle Erfahrungen......Page 31
Gestaltgesetze......Page 34
Bildfindung durch rhetorische Figuren......Page 41
Abstraktion statt Addition in der Gestaltung......Page 45
Variation als Methode, bildnerische Alternativen zu finden......Page 47
3.2 Freiheit durch Begrenzung – das Abbildungskonzept......Page 50
4. Qualität ist keine Geschmacksache......Page 56
4.1 Mikrostrukturen – die formale Bildqualität......Page 58
Abgeschlossenheit......Page 59
Ausgespanntheit......Page 60
Ausgewogenheit......Page 61
Eindeutigkeit......Page 62
Geschlossenheit......Page 63
4.2 Bildqualität als Einheit von Form und Funktion......Page 66
5.2 Grundsätze der Dialoggestaltung......Page 69
5.3 Informationsarten in Text und Bild......Page 73
5.4 Spezifika des Bildes......Page 75
5.5 Das Layout – die gestalterische Makrostruktur......Page 79
Text-Bild-Beziehungen......Page 80
6.1 Die inhaltliche Text-Bild-Optimierung......Page 86
Sprachliche Formulierungen als Stilmittel......Page 88
Die zeitliche Text-Bild-Optimierung......Page 90
Einflussfaktor „Leitmedium“......Page 92
Einflussfaktor „Präsentationsmedium“: Print oder Screen......Page 96
Einflussfaktor „Format“......Page 97
Einflussfaktor „Visualisierungsart“......Page 99
7.1 Mikrotypografie......Page 103
7.2 Erkennbarkeit......Page 105
Proportionalschriften......Page 107
7.3 Lesbarkeit......Page 108
Schriftklassen......Page 111
Schriftschnitte einer Schriftfamilie......Page 114
Struktur durch formales Schriftmischen......Page 115
Struktur durch funktionales Schriftmischen......Page 119
Struktur durch Anordnung......Page 120
Satzarten und optimale Wortanzahl pro Spalte......Page 121
Elemente des Satzspiegels......Page 122
Raster......Page 125
DIN-Formate......Page 128
8.1 Kommunikative Anforderungen der Infografik......Page 130
Inhalte sachlich richtig darstellen......Page 132
Strukturierung des Inhaltes......Page 134
Grafische Darstellung......Page 136
Wirkung einer Infografik......Page 138
Fotografie......Page 140
Strichzeichnung......Page 142
Flächige Darstellung......Page 145
Farbige Darstellung......Page 149
8.3 Visualisierung als Methode der Infografik......Page 150
Explosionsdarstellungen......Page 152
Schnittdarstellungen......Page 155
2D-Grafik mit 3D-Optik......Page 158
8.4 Visualisierung von Prozessen......Page 164
Cartoon als Methode der Visualisierung......Page 170
Stift oder Maus......Page 173
8.5 Ansicht oder Perspektive......Page 177
Parallelprojektion......Page 180
Fluchtpunktperspektiven......Page 184
Maß- und Bildtreue der Projektionsarten im Vergleich......Page 185
9.1 Informationssteuerung in Einzelgrafiken......Page 187
Instruktionspfeile leiten an......Page 188
Instruktionspfeile klären Ursache und Wirkung......Page 191
Zuordnung und Informationsmenge......Page 193
Beschriftung......Page 195
Piktogramme......Page 197
9.3 Implizite Steuerungscodes......Page 198
Die Überzeichnung wichtiger Details......Page 199
Aufbau mehrteiliger Bedienfolgen......Page 201
Informationssteuerung in Bedienfolgen......Page 203
9.5 Nonverbale Instruktionsgrafik: Piktogramme......Page 210
Konventionalisierung in Piktogrammen......Page 211
Piktogrammarten......Page 212
Anforderungen an die Gestaltung von Piktogrammen......Page 214
Normen und Empfehlungen......Page 217
Im Bild gibt es kein „nein“......Page 221
10. Antworten eröffnen neue Fragen......Page 222
Quellenverzeichnis......Page 224
Abbildungsverzeichnis......Page 229
Abbildungsverzeichnis ganzseitiger Grafiken......Page 233
D......Page 234
H......Page 235
M......Page 236
S......Page 237
U......Page 238
Z......Page 239
Angaben zur Autorin......Page 240