Knowledge Sharing in Practice

در این جلد از نظریه یادگیری سازمانی برای تجزیه و تحلیل شیوه های مختلف مدیریت و تسهیل اشتراک دانش در شرکت ها استفاده شده است. تجربیات سه نوع اشتراک دانش، یعنی کسب دانش، استفاده مجدد از دانش، و ایجاد دانش، در ده شرکت بزرگ مورد بحث و تحلیل قرار گرفته است. این تحلیل انتقادی منجر به شناسایی تله ها و موانع در هنگام مدیریت اشتراک دانش، هنگام پشتیبانی از اشتراک دانش با ابزارهای IT، و زمانی که سازمان ها سعی می کنند از شیوه های اشتراک دانش بیاموزند، می شود. شناسایی این خطرات با بحث در مورد اینکه چگونه سازمان ها می توانند از آنها اجتناب کنند، دنبال می شود.

این کار برای محققان و متخصصانی که در علم سازمان و مدیریت بازرگانی کار می کنند مورد علاقه خواهد بود. همچنین، مشاوران و سازمان‌های بزرگ این کتاب را مفید می‌دانند، زیرا بینش‌هایی را در مورد نحوه مدیریت و تسهیل اشتراک‌گذاری دانش توسط سایر سازمان‌ها و نحوه جلوگیری از شکست‌های احتمالی در اختیار آنها قرار می‌دهد.

In this volume organizational learning theory is used to analyse various practices of managing and facilitating knowledge sharing within companies. Experiences with three types of knowledge sharing, namely knowledge acquisition, knowledge reuse, and knowledge creation, at ten large companies are discussed and analyzed. This critical analysis leads to the identification of traps and obstacles when managing knowledge sharing, when supporting knowledge sharing with IT tools, and when organizations try to learn from knowledge sharing practices. The identification of these risks is followed by a discussion of how organizations can avoid them.

This work will be of interest to researchers and practitioners working in organization science and business administration. Also, consultants and organizations at large will find the book useful as it will provide them with insights into how other organizations manage and facilitate knowledge sharing and how potential failures can be prevented.