Knowledge Preservation Through Community of Practice: Theoretical Issues and Empirical Evidence

این کتاب ادبیات مدیریت دانش و تحقیقات سیستم های اطلاعاتی را برای کشف فرآیند حفظ دانش در یک جامعه عملی پیوند می دهد. به طرق مختلف به ادبیات موجود کمک می کند. اول، مفهومی از فرآیند "حفظ دانش جامعه" ارائه می دهد. بر خلاف تحقیقات قبلی مدیریت دانش، بنابراین حفظ دانش به عنوان یک فرآیند به خودی خود به جای بخشی جدایی ناپذیر از ایجاد و اشتراک دانش در نظر گرفته می شود. علاوه بر این، این کتاب همچنین با شناسایی مکانیسم‌ها و ابزارهای اصلی که اعضا را قادر می‌سازد تا اشکال صریح و ضمنی دانش جمعی را انتخاب، ذخیره و به فعلیت برسانند، به بررسی چگونگی حفظ دانش توسط جوامع عملی می‌پردازد. به طور کلی، این کتاب راهنمایی هایی را در مورد نحوه استفاده از جوامع عملی برای اطمینان از حفظ دانش در فرآیندهای توسعه، برای افراد و سازمان ها به طور یکسان ارائه می دهد.

This book links knowledge management literature and information systems research to explore the process of knowledge preservation within a community of practice. It contributes to existing literature in different ways. First, it provides a conceptualization of the “community knowledge preservation” process. In contrast to previous knowledge management research, knowledge preservation is thus viewed as a process in its own right rather than an integral part of knowledge creation and sharing. Furthermore, the book also investigates how communities of practice preserve knowledge, by identifying the main mechanisms and tools enabling members to select, store and actualize the explicit and tacit forms of collective knowledge. More in general, the book presents guidance on how to use communities of practice to ensure the preservation of knowledge in development processes, for individuals and organizations alike.