ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Knowledge and Action

دانلود کتاب دانش و عمل

Knowledge and Action

مشخصات کتاب

Knowledge and Action

ویرایش: 1 
نویسندگان: , ,   
سری: Knowledge and Space 9 
ISBN (شابک) : 9783319445878, 9783319445885 
ناشر: Springer International Publishing 
سال نشر: 2017 
تعداد صفحات: 299 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 6 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 48,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب دانش و عمل: جغرافیای انسانی، تحقیقات روانشناسی، نظریه اجتماعی، دانش - گفتمان



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 9


در صورت تبدیل فایل کتاب Knowledge and Action به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب دانش و عمل نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب دانش و عمل

این جلد به بررسی وابستگی های متقابل بین دانش، عمل و فضا از دیدگاه های بین رشته ای مختلف می پردازد. برخی از مشارکت کنندگان دانش را به عنوان یک سازه اجتماعی مبتنی بر کنش جمعی مورد بحث قرار می دهند، در حالی که برخی دیگر به دانش به عنوان یک ظرفیت فردی برای عمل نگاه می کنند. فصل ها شامل چارچوب های نظری و همچنین نتایج تجربی است. خوانندگان در مورد سؤالات کلیدی مانند: چگونه دانش به عنوان پیش نیاز عمل عمل می کند، بینشی به دست خواهند آورد؟ چرا شکاف های دانش در جامعه دانش در حال افزایش است و کاهش نمی یابد؟ چقدر دانش برای عمل لازم است؟ چگونه انواع مختلف دانش بر مراحل شناخت تا عمل تأثیر می گذارد؟ بازنمایی های مختلف دانش چگونه عمل را شکل می دهند؟ شرایط مکانی چه تأثیری بر شکل گیری دانش دارد؟ چه رابطه ای بین فضای اجتماعی و جغرافیایی وجود دارد؟ مشارکت کنندگان عقلانیت را در نظریه های اجتماعی و اقتصادی و همچنین در زندگی روزمره در نظر می گیرند. همچنین به رویکردهای نظری کنش و عقلانیت از دیدگاه روانشناسی، پساساختارگرایی و جغرافیای انسانی توجه شده است و این کتاب را به کتابی جذاب برای دانشجویان، محققان و دانشگاهیان با پیشینه های مختلف تبدیل کرده است. این کتاب تحت مجوز CC BY 4.0 دسترسی آزاد است.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This volume explores interdependencies between knowledge, action, and space from different interdisciplinary perspectives. Some of the contributors discuss knowledge as a social construct based on collective action, while others look at knowledge as an individual capacity for action. The chapters contain theoretical frameworks as well as experimental outcomes. Readers will gain insight into key questions such as: How does knowledge function as a prerequisite for action? Why are knowledge gaps growing and not diminishing in a knowledge society? How much knowledge is necessary for action? How do various types of knowledge influence the steps from cognition to action? How do different representations of knowledge shape action? What impact have spatial conditions for the formation of knowledge? What is the relationship between social and geographical space? The contributors consider rationality in social and economic theories as well as in everyday life. Attention is also given to action theoretic approaches and rationality from the viewpoints of psychology, post-structuralism, and human geography, making this an attractive book for students, researchers and academics of various backgrounds. This book is open access under a CC BY 4.0 license.



فهرست مطالب

Acknowledgements......Page 6
Contents......Page 7
Contributors......Page 9
Open and Contested Research Questions......Page 11
The Neglected Spatial Dimension in Modern Social Theory......Page 13
The Problematic Legacy of Homo Oeconomicus and Rational Choice Theories......Page 16
Recent Developments in Decision-Making Theories and Geographies of Science: Improvements in the Understanding of Relations Between Knowledge, Action, and Space......Page 20
Collective Action......Page 23
Aims, Claims, and Content of this Volume......Page 24
Conclusion......Page 33
References......Page 34
Chapter 2: Action, Knowledge, and Social Relations of Space......Page 41
The Relevance of the Spatial Dimension and the Spatial Turn......Page 42
The Gaps in Social Theory......Page 44
Social Conditions of Scientific Research and the History of Space......Page 46
Different Spaces for Different Worlds......Page 49
Action, Knowledge, and Space—Space, Knowledge, and Action......Page 50
Incorporation of the World and the Construction of Geographical Realities......Page 53
Regionalizations and Regions of Meaningful Geographical Realities......Page 55
Social Relations of Space......Page 58
The Times They Are a-Changing: From Territorial to Digital Social Realities......Page 59
Implications: From Space to Action and from Action to the Spatiality of Action......Page 61
Conclusions......Page 62
References......Page 63
Late-Modern Action-Theoretic Approaches and “Rational” Interventions......Page 67
Poststructuralist Theories of Practice and “Critical” Interventions......Page 69
Discursive Articulations and the Return of “Rational” Interventions......Page 71
References......Page 74
Chapter 4: Thought-in-Action/Action-in-Thought......Page 77
References......Page 97
Chapter 5: Perverse Expertise and the Social Unconscious in the Making of Crisis......Page 99
Neoliberalism, Finance Capitalism, and Crisis......Page 100
Buying the State......Page 102
Finance Capitalism and Environmental Crisis......Page 104
Social Unconsciousness......Page 106
References......Page 107
Chapter 6: How Much Knowledge Is Necessary for Action?......Page 108
Knowledge and Belief......Page 109
Is Action Possible Without Knowledge?......Page 110
Can Knowledge Impede Action?......Page 111
The Theory of Planned Behavior......Page 112
The Theory of Unconscious Thought......Page 113
The Option-Generation Framework......Page 114
Evidence From Problem-Solving Research......Page 115
References......Page 118
Chapter 7: Knowing and Not Knowing......Page 121
Freud and Hayek: Why Quit?......Page 122
The Excess Boom in Non-knowledge......Page 123
Knowledge as a Societal Construct......Page 124
Information and Knowledge......Page 125
Observing Non-knowledge, and Some of the Questions I Ask Myself in the Process......Page 126
Asymmetric Information/Knowledge......Page 127
On the Virtues (Advantages?) of Non-knowledge......Page 128
The Societal-Cognitive Functional Differentiation Between Non-knowledge and Societally Determined Knowledge Gaps......Page 129
Outlook......Page 131
References......Page 132
Chapter 8: How Representations of Knowledge Shape Actions......Page 134
The Description–Experience Gap......Page 135
Small Samples......Page 138
Recency......Page 140
Spatial Search Policies......Page 141
Neo-Bernoullian Models......Page 143
Heuristics......Page 144
Decisions from Experience: A Key to Otherwise Puzzling Human Behavior......Page 146
References......Page 147
The Missing Link Between Knowledge and Action......Page 151
Theories of Reflection......Page 152
Theories of Impulse......Page 153
Bridging the Gap: The Reflective-Impulsive Model......Page 155
The Reflective System......Page 156
The Impulsive System......Page 157
Interaction of Systems......Page 158
Common Pathway to Behavior......Page 160
Knowledge and Action: Bidirectional Connections......Page 161
Motivation and Opportunity......Page 163
Self-Regulatory Resources......Page 164
Thinking Is Tough!......Page 165
Improving Implicit Self-Esteem......Page 166
Conclusion......Page 167
References......Page 168
Chapter 10: Planning and the Control of Action......Page 174
Controlling Actions by Goals and Implementation Intentions......Page 175
The Role of Knowledge Accessibility in Planning and in the Control of Action......Page 177
Spontaneous Use of Incidentally Presented Goal-Relevant Information......Page 178
Strategic Use of Goal-Relevant Knowledge with MCII......Page 180
Strategic Planning of the Automatic Activation of Goal-Relevant Knowledge......Page 182
Conclusion and Outlook......Page 184
References......Page 185
Chapter 11: Pragmatic Philosophy and the Social Function of Knowledge......Page 189
How to Define and How to Obscure Knowledge......Page 190
Knowledge as Practice: Keeping Information Available......Page 194
Social Epistemology and Spatial Difference......Page 198
Delocalized and Resituated Knowledge in the Information Age......Page 201
Conclusion......Page 203
References......Page 204
What Is Semantic Knowledge?......Page 206
Semantics Based on Conceptual Spaces......Page 207
Levels of Intersubjectivity......Page 208
Visual and Physical Domains......Page 209
Category Domain......Page 211
Action Domain......Page 212
Goal Domain......Page 213
Event Domain......Page 214
Some Linguistic Evidence of Semantic Domain Knowledge......Page 215
Conclusion......Page 218
References......Page 220
Chapter 13: So What Do You Do? Experimenting with Space for Social Creativity......Page 223
Theoretical Framework......Page 224
Context: The Studio for Social Creativity......Page 226
Method: Action Experiments......Page 228
Data Analysis......Page 230
Looking Closely at a Sample Session......Page 231
Comparative Analysis Across Sessions......Page 239
Expansion......Page 240
Reflection......Page 241
Rehearsal......Page 242
Discussion......Page 243
Orientation in Undifferentiated Space......Page 244
Qualifying Spaces of Possibility......Page 245
The Relationship Between Talking and Doing......Page 247
Methodological Reflection......Page 248
Conclusion......Page 249
References......Page 251
Small Places, Big Issues......Page 254
State of the Art: Rational Choice Models of Mobility......Page 255
State of the Art: Decision-Making Probability......Page 257
The Pragmatics of Decision-Making......Page 260
Variation in Reasoning......Page 263
References......Page 265
Chapter 15: Continuity and Change in Older Adults’ Out-­of-­Home Mobility Over Ten Years: A Qualitative-Quantitative Approach......Page 267
Sample Description and Drop-Out......Page 270
Instruments......Page 271
Data Analyses......Page 272
Subjective Meaning of Out-of-Home Mobility Over Time......Page 273
Perceived Changes in Out-of-Home Mobility Over Time and Perceived Reasons for Such Change......Page 274
Public Transport......Page 276
Out-of-Home Leisure Activities and Travel......Page 277
Life in General......Page 278
Exploration of Interindividual Variability Over Time in a Case Contrast Approach......Page 280
Discussion......Page 284
References......Page 286
The Klaus Tschira Stiftung......Page 290
Index......Page 292




نظرات کاربران