دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Barbara Simerka
سری: Purdue Studies in Romance Literatures 57
ISBN (شابک) : 1557536449, 9781557536440
ناشر: Purdue University Press
سال نشر: 2013
تعداد صفحات: 0
زبان: English
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 1 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Knowing Subjects: Cognitive Cultural Studies and Early Modern Spanish Literature به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب دانستن موضوعات: مطالعات فرهنگی شناختی و ادبیات مدرن اسپانیایی اولیه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
باربارا سیمرکا در شناخت موضوعات، از حوزه نوظهور مطالعات ادبی "مطالعات فرهنگی شناختی " برای ترسیم راه های جدید نگاه به ادبیات اولیه اسپانیایی مدرن و تحلیل شناخت و هویت اجتماعی در اسپانیا در آن زمان استفاده می کند. Simerka آثار سروانتس و گراکان و همچنین رمانهای پیکارسک و کمدیها را تحلیل میکند. او با استفاده از یک رویکرد میان رشتهای، چندین رشته از نظریه شناختی را گرد هم میآورد و جزئیات هم افزایی میان اکتشافات عصبشناختی، انسانشناختی و روانشناختی را که بینشهای جدیدی را در مورد شناخت انسان ارائه میکند، ارائه میکند. دیگران انجام می دهند، احساس می کنند، فکر می کنند و باور می کنند. نظریه ذهن به این موضوع میپردازد که چگونه نخستیها، از جمله انسانها، افکار و منطق پشت اعمال دیگران را مفهومسازی میکنند و از این بینشها برای مذاکره در روابط اجتماعی استفاده میکنند. این ظرفیت مقدمه ضروری برای طیف گسترده ای از تعاملات انسانی است"هم مثبت و هم منفی"از فرافکنی و همدلی گرفته تا دروغگویی و تقلب. Simerka این نظریه را در متون مربوط به خواستگاری یا پیشرفت اجتماعی، فعالیت هایی که در آن فریب می زند، به کار می گیرد. رایج ترین”و مولد است. در این فرآیند، او بینش های جدیدی را در مورد کمدی (به ویژه درام خواستگاری) و چندین ژانر دیگر ادبیات (از جمله روایت افتخاری، رمان پیکارسک و کتابچه راهنمای محبت آمیز) کشف می کند. او ساختار هویت جنسیتی و هنجارهای مردسالارانه شناخت را مطالعه میکند که دیدگاههای نویسندگان مرد متعارف را در تضاد با دیدگاههای نویسندگان زن اخیراً بهبود یافته مانند ماریا دزایاس و آنا کارو قرار میدهد. او ساختار طبقه اجتماعی، عقل و صداقت را بررسی می کند و در فصلی از دن کیشوت، هنجارهای فرهنگی برای مطالعه اوقات فراغت در آن زمان را بررسی می کند. او نشان میدهد که چگونه فرمهای ادبی مدرن اسپانیایی اولیه، رابطه بین فرهنگ شهرنشینی، موقعیتها و سلسلهمراتبهای موضوعی ناپایدار، و اضطرابهای اجتماعی در مورد شناخت و دگرگونی فرهنگی را آشکار میسازد.
In Knowing Subjects, Barbara Simerka uses an emergent field of literary study” cognitive cultural studies”to delineate new ways of looking at early modern Spanish literature and to analyze cognition and social identity in Spain at the time. Simerka analyzes works by Cervantes and GracÃan, as well as picaresque novels and comedias. Employing an interdisciplinary approach, she brings together several strands of cognitive theory and details the synergies among neurological, anthropological, and psychological discoveries that provide new insights into human cognition.Her analysis draws on Theory of Mind, the cognitive activity that enables humans to predict what others will do, feel, think, and believe. Theory of Mind looks at how primates, including humans, conceptualize the thoughts and rationales behind other people's actions and use those insights to negotiate social relationships. This capacity is a necessary precursor to a wide variety of human interactions”both positive and negative”from projecting and empathizing to lying and cheating.Simerka applies this theory to texts involving courtship or social advancement, activities in which deception is most prevalent”and productive. In the process, she uncovers new insights into the comedia (especially the courtship drama) and several other genres of literature (including the honor narrative, the picaresque novel, and the courtesy manual). She studies the construction of gendered identity and patriarchal norms of cognition”contrasting the perspectives of canonical male writers with those of recently recovered female authors such as MarÃa de Zayas and Ana Caro. She examines the construction of social class, intellect, and honesty, and in a chapter on Don Quixote, cultural norms for leisure reading at the time. She shows how early modern Spanish literary forms reveal the relationship between an urbanizing culture, unstable subject positions and hierarchies, and social anxieties about cognition and cultural transformation.