ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Knowing How: Essays on Knowledge, Mind, and Action

دانلود کتاب دانستن چگونگی: مقالات در مورد دانش، ذهن و عمل

Knowing How: Essays on Knowledge, Mind, and Action

مشخصات کتاب

Knowing How: Essays on Knowledge, Mind, and Action

ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 0195389360, 9780195389364 
ناشر: Oxford University Press, USA 
سال نشر: 2012 
تعداد صفحات: 416 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 67,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 9


در صورت تبدیل فایل کتاب Knowing How: Essays on Knowledge, Mind, and Action به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب دانستن چگونگی: مقالات در مورد دانش، ذهن و عمل نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب دانستن چگونگی: مقالات در مورد دانش، ذهن و عمل

دانش چگونگی انجام کارها عنصر فراگیر و مرکزی زندگی روزمره است. با این حال، پرسش‌های دشوار بسیاری را مطرح می‌کند که باید توسط فیلسوفان و دانشمندان علوم شناختی که مشتاق درک شناخت و عاملیت انسان هستند، پاسخ دهند. چه ارتباطی بین دانستن چگونه و دانستن آن وجود دارد؟ آیا دانش به سادگی نوعی توانایی یا تمایل به عمل است؟ آیا یک شکل عملی غیر قابل تقلیل از دانش وجود دارد؟ نقش عقل در عمل هوشمند چیست؟ این جلد شامل پانزده مقاله پیشرفته از چهره های برجسته فلسفه و زبان شناسی است که بحث بین «روشنفکران» و «ضد روشنفکران» را درباره ذهن و عمل تقویت و تشدید می کند و موضوعات مفهومی، تجربی و زبانی را برجسته می کند. که باعث ایجاد انگیزه و تداوم درگیری می شوند. این مقالات همچنین راه‌های مختلفی را بررسی می‌کنند که در آن این بحث به حوزه‌های اصلی اخلاق، فلسفه عمل، معرفت‌شناسی، فلسفه زبان، و فلسفه ذهن و علوم شناختی اطلاع می‌دهد.

دانستن چگونه طیف وسیعی از موضوعات مربوط به دانش ضمنی و رویه ای، روانشناسی مهارت، تخصص، هوش و کنش هوشمند، ماهیت توانایی، نحو و معناشناسی سوالات تعبیه شده، ذهن و بدن را پوشش می دهد. مسئله، شخصیت پدیدار، بی عدالتی معرفتی، معرفت اخلاقی، معرفت شناسی منطق، صلاحیت زبانی، ارتباط بین دانش و فهم، و رابطه بین نظریه و عمل.

این کتاب شناخت چگونگی است -- منبعی ارزشمند برای فیلسوفان، زبان شناسان، روانشناسان و دیگرانی که با دانش، ذهن و عمل مرتبط هستند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Knowledge how to do things is a pervasive and central element of everyday life. Yet it raises many difficult questions that must be answered by philosophers and cognitive scientists aspiring to understand human cognition and agency. What is the connection between knowing how and knowing that? Is knowledge how simply a type of ability or disposition to act? Is there an irreducibly practical form of knowledge? What is the role of the intellect in intelligent action? This volume contains fifteen state of the art essays by leading figures in philosophy and linguistics that amplify and sharpen the debate between "intellectualists" and "anti-intellectualists" about mind and action, highlighting the conceptual, empirical, and linguistic issues that motivate and sustain the conflict. The essays also explore various ways in which this debate informs central areas of ethics, philosophy of action, epistemology, philosophy of language, and philosophy of mind and cognitive science.

Knowing How covers a broad range of topics dealing with tacit and procedural knowledge, the psychology of skill, expertise, intelligence and intelligent action, the nature of ability, the syntax and semantics of embedded questions, the mind-body problem, phenomenal character, epistemic injustice, moral knowledge, the epistemology of logic, linguistic competence, the connection between knowledge and understanding, and the relation between theory and practice.

This is the book on knowing how--an invaluable resource for philosophers, linguists, psychologists, and others concerned with knowledge, mind, and action.





نظرات کاربران