Klinische Sozialpädiatrie: Ein Lehrbuch der Entwicklungs-Rehabilitation im Kindesalter

Front Matter....Pages I-XVII
Front Matter....Pages 1-1
Klinische Sozialpädiatrie und pädiatrische Klinik....Pages 3-9
Das Kinderzentrum als sozialPädiatrische Klinik....Pages 10-14
Ethologie als Grundlage der klinischen Sozialpädiatrie....Pages 15-16
Begriffliches zu Behinderungen und behinderten Kindern....Pages 17-21
Behinderungen und Behindertenhilfe aus der Sicht der Sozialpädiatrie....Pages 22-33
Zur Häufigkeit von Behinderungen....Pages 34-40
Begutachtung von Behinderungen und von behinderten Kindern....Pages 41-50
Physiologie der Sozialentwicklung des Kindes....Pages 51-60
Pathologische Sozialentwicklung und Soziose....Pages 61-68
Erkenntnisse bei gesunden Heimkindern als Grundlage des sozialpädiatrischen Konzepts früher Behindertenhilfe....Pages 69-76
Front Matter....Pages 77-77
Screening-Untersuchungen zur Früherkennung von angeborenen Störungen oder Schäden....Pages 79-84
Zusammenstellung eines Screening-Programms....Pages 85-88
Prävention und Vorsorgeuntersuchungen....Pages 89-94
Früherkennungs-Untersuchungen für Kinder in der Bundesrepublik Deutschland und in europäischen Lündern....Pages 95-104
Sozialpädiatrische Zusammenarbeit als Voraussetzung für eine erfolgreiche interdisziplinäre Diagnostik und Therapie....Pages 105-112
Funktionsablauf und Organisation in Einrichtungen der klinischen Sozialpädiatrie....Pages 113-122
Sozialpädiatrische Anamnese....Pages 123-129
Pädiatrische Grunduntersuchung unter Einschluß von underen Fachgebieten....Pages 130-136
Diagnostische und ätiologische Probleme bei „leichter frükindlicher Hirnschädigung“ als sozialpädiatrisches Anfiegen....Pages 136-141
Psychosoziale Probleme bei „leichter frühkindlicher Hirnschädigung“....Pages 142-146
Front Matter....Pages 147-147
Intelligenzmessungen bei Kindern....Pages 149-155
Intelligenzdiagnostik und Lernfähigkeit geistig behinderter Kinder....Pages 156-158
Verhaltensbeobachtung bei Kindern....Pages 159-166
Psychodiagnostik bei körperbehinderten Kindern....Pages 167-169
Psychodiagnostik bei geistig behinderten Kindern....Pages 170-174
Psychodiagnostik bei hör- und sprachbehinderten Kindern....Pages 175-179
Psychologische Diagnostik beim blinden Kleinkind....Pages 180-182
Motoskopische und psychologische Diagnostik bei leicht hirngeschädigten Kindern....Pages 183-190
Front Matter....Pages 191-191
Kindliche Frühentwicklung als Chance für die Frühtherapie behinderter oder von Behinderung bedrohter Kinder....Pages 193-198
Präzision der Entwicklung als Grundlage der Entwicklungsdiagnostik....Pages 199-206
Prigung in sensiblen Phasen als therapeutisches Problem....Pages 207-213
Ergebnisse aus der Frühtherapie motorisch gestörter Kinder....Pages 214-221
Erfahrungen in der Frühtherapie bei sinnesgeschädigten Kindern....Pages 222-229
Münchener Funktionelle Entwicklungsdiagnostik im 1. Lebensjahr....Pages 230-235
Münchener Funktionelle Entwicklungsdiagnostik im 2. und 3. Lebensjahr Beschreibung einer Experimentalfassung....Pages 236-239
Entwicklungstherapie auf der Basis der Münchener Funktionellen Entwicklungsdiagnostik....Pages 240-246
Entwicklungstherapie innerhalb der Ergotherapie....Pages 247-251
Entwicklungstherapeutische Richtlinien in der frühen Hilfe blinder Kinder....Pages 252-260
Entwicklungsdiagnostik und Entwicklungstherapie bei Adoptivkindern mit frükindlichem Deprivationssyndrom....Pages 261-270
Front Matter....Pages 271-271
Neuropädiatrische Diagnostik durch Entwicklungskinesiologie....Pages 273-280
Front Matter....Pages 271-271
Neuropädiatrische apparative Diagnostik in der Sozialpädiatrie....Pages 281-288
Diagnostik und Therapie der infantilen Zerebralparesen in ihrer Entwicklung....Pages 289-295
Indikationen zur neurophysiologischen Therapie nach Vojta....Pages 296-298
Anfallskinder als sozialpädiatrische Aufgabe....Pages 299-303
Computeranalyse der elektrischen Hirnaktivität (EEG) zerebral geschädigter Kinder....Pages 304-315
Der Einfluß endogener Biorhythmen auf das Verhalten schwerbehinderter Kinder....Pages 316-321
Therapeutische Maßnahmen bei der leichten frühkindlichen Hirnschädigung....Pages 323-326
Orff-Musiktherapie als soziale Und emotionale Stimulation....Pages 327-333
Front Matter....Pages 335-335
Früdiagnostik von Sprach- Und Sprechst6rungen....Pages 337-342
Ursachen verzögerter Sprachentwicklung....Pages 343-351
Subjektive Methoden der Früdiagnostik Urgeschidigter Kinder....Pages 352-355
Semiobjektive und objektive Methoden der Frühdiagnostik hörgeschädigter Kinder....Pages 356-361
Frühdiagnostik von Hörstörungen mittels evozierter Cochlea und Hirnstammpotentiale....Pages 362-367
Grundlagen der frühen Sprach- und Sprechtherapie....Pages 368-370
Sprachanbahnung bei geistig behinderten Kindern....Pages 371-373
Erfahrungen zur frühen Sprachtherapie bei hörbehinderten Kindern....Pages 374-375
Besonderheiten der frühen Sprach- bzw. Sprechtherapie bei Kindern mit zerebraler Bewegungsstörung....Pages 376-377
Besonderheiten bei der frühen Sprachtherapie von Kindern mit Deprivationssyndrom und Kindern auslündischer Arbeitnehmer....Pages 378-381
Hörgeräte-Anpassung bei mehrfach behinderten Kindern....Pages 382-386
Verhaltenstherapeutischer Sprachaufbau....Pages 387-393
Front Matter....Pages 395-395
Montessori-Pädagogik als ärztliche Pädagogik....Pages 397-403
Montessori-Therapie....Pages 404-412
Aufbau des ersten Montessori-Kinderhauses mit integrierter Erziehung gesunder, mehrfach und verschiedenartig behinderter Kinder....Pages 413-419
Soziales Lernen durch gemeinsame Erziehung behinderter und nicht behinderter Kinder in einer Montessori-Schule....Pages 420-431
Erziehung in den Montessori-Sonderschulen im Kinderzentrum München....Pages 432-438
Front Matter....Pages 439-439
Aufbau und Arbeitsweise der Klinik des Kinderzentrums München....Pages 441-449
Aufgaben des Stationsarztes in einer sozialpädiatrischen Klinik....Pages 450-456
Klinische Psychologie bei der stationären Versorgung des retardierten Kindes....Pages 457-463
Stationäre verhaltenstherapeutische Diagnostik und Therapie von behinderten Kindern....Pages 464-475
Eßprobleme - eine Häufige Indikation zur stationären Aufnahme....Pages 476-478
Zur Entstehung und Therapie aggressiven Verhaltens im Kindesalter....Pages 479-484
Aufbau von Sozialverhalten bei behinderten Kindern in Gruppen....Pages 485-492
Die Aufgaben der Kinderkrankenschwester in einer sozialPädiatrischen Klinik....Pages 493-499
Front Matter....Pages 501-501
Nöte und Aufgaben der Eltern behinderter Kinder....Pages 503-509
Die seelischen Nöte körperbehinderter Kinder und Wege, ein Leben als Behinderter zu bejahen und zu bewältigen....Pages 510-515
Die Familie als Träger der sozialpädiatrischen Behindertenhilfe....Pages 516-521
Verhaltenstherapeutische Elternanleitung -Eltern als Co-Therapeuten für ihre behinderten Kinder....Pages 522-532
Spezielle Elterntrainings-Programme in der sozialpädiatrischen Klinik....Pages 533-543
Sozialpädiatrische Tätigkeit in Jugendhilfe-, Vormundschafts- und Scheidungsverfahren....Pages 544-553
Sozialarbeit in einer sozialpädiatrischen Institution....Pages 554-563
Front Matter....Pages 501-501
Die nachstationäre Betreuung als sozialpädiatrische Aufgabe....Pages 564-568
Rechtliche Grundlagen und Finanzierungsmöglichkeiten im Bereich der Behindertenhilfe....Pages 569-573
Back Matter....Pages 574-607