Kitas interkulturell gedacht

در این کتاب، نویسنده برای اولین بار مفهومی را برای مهدکودک ها ارائه می دهد که مهمترین جنبه های گشایش بین فرهنگی را با جنبه های رویکرد موقعیتی ترکیب می کند. بر اساس یافته های علمی در مورد فرآیندهای ادغام و رشد کودکان با پیشینه مهاجرت، پایان نامه هایی در مورد مزایای شایستگی بین فرهنگی توسط متخصصان آموزشی تهیه و توجیه می شود. شایستگی بین فرهنگی کمک اساسی اعضای اکثریت جامعه و متخصصان آموزشی برای فرآیندهای ادغام موفقیت آمیز است و با توجه به مزایای آن در این کتاب به تفصیل تجزیه و تحلیل شده است.

Die Autorin stellt in diesem Buch zum ersten Mal ein Konzept für Kitas vor, welches die wesentlichsten Aspekte der interkulturellen Öffnung mit denen des Situationsansatzes verbindet. Aufbauend auf wissenschaftlichen Erkenntnissen zu Integrations- und Entwicklungsprozessen von Kindern mit Migrationshintergrund werden Thesen über die Vorteile der interkulturellen Kompetenz von pädagogischen Fachkräften aufgestellt und begründet. Die interkulturelle Kompetenz ist ein wesentlicher Beitrag von Mitgliedern der Mehrheitsgesellschaft und pädagogischen Fachkräften für gelingende Integrationsprozesse und wird in diesem Buch ausführlich auf ihren Nutzen hin analysiert.