ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Kasvatussosiologia

دانلود کتاب جامعه شناسی آموزش و پرورش

Kasvatussosiologia

مشخصات کتاب

Kasvatussosiologia

ویرایش: 6 
نویسندگان: , ,   
سری:  
ISBN (شابک) : 9789523701984, 9789523701991 
ناشر: PS-Kustannus 
سال نشر: 2021 
تعداد صفحات: 390 
زبان: Finnish 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 4 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 53,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 16


در صورت تبدیل فایل کتاب Kasvatussosiologia به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب جامعه شناسی آموزش و پرورش نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی



فهرست مطالب

Kansi
Tekijänoikeudet
Sisällys
Esipuhe
1 Johdanto
2 Sosiologian ja kasvatussosiologian peruskäsitteitä
	2.1 Sosiaaliset rakenteet
	2.2 Yhteisö
	2.3 Yhteiskunta
	2.4 Ryhmä
	2.5 Organisaatio
	2.6 Arvot ja moraali
	2.7 Normit
	2.8 Valta ja sosiaalinen kerrostuneisuus
	2.9 Sosialisaatio
	2.10 Yksilö
3 Koulutuksen muotoutuminen ja sen selitykset
	3.1 Saarnasta lukutaitoon, lastensuojeluun ja oppivelvollisuuteen
		Lastenkoteja
		Rahvaan kuuliaisuus
		Kirkollinen opetus- ja oppivelvollisuus: kansanopetuksen ensimmäinen murros
		Kärjistyvät lastenkasvatusongelmat
		Kansanopetuksen toinen murros
		Lastentarhat keskeisenä osana uutta järjestelmää
	3.2 Julkisen koulutuksen pakko ja sen synnyn selitykset: miksi koulutus luonnollistuu?
		Funktionaalinen selitys: koulutus vastauksena representaatio-ongelmaan
		Pedagoginen tehdas – modernistumisen aura
		Koulutus sosiaalisena kontrollina
		Koulutus statuskilpailujen areenana
4 Kohti meritokratiaa – suomalaisen koulutuksen ekspansio
	4.1 Suomalaisen koulunkäynnin laajeneminen 1900-luvulla
		Kansakoulusta koko ikäluokan koulu
		Puolet suomalaisista ylioppilaiksi
		Ammatillinen koulutus kaikille
		Korkeakoulutuksen ekspansio
		Aikuiskoulutuksen yleistyminen
		Kouluttamattomuuden katoaminen?
	4.2 Koulutus ja sosiaalinen stratifikaatio
	4.3 Koulutuksen eriarvoisuus ja meritokratia
		Isän jalanjäljissä?
		Meritokratia
5 Koulutuksen yhteiskunnalliset tehtävät
	5.1 Askel taakse, kaksi eteen
	5.2 Koulutuksen funktiot
	5.3 Kvalifikaatioiden tuottaminen
	5.4 Valikointi yhteiskunnallisiin asemiin
	5.5 Integraatio yhteiskunnan jäseneksi
	5.6 Varastointi
	5.7 Rationaalinen valinta ja konfliktit
6 Tieto ja opetussuunnitelma
	6.1 Tieto ja ajattelu
	6.2 Tieto ja valta
	6.3 Tieteellinen tieto
	6.4 Tieto ja valistus
	6.5 Opetussuunnitelma
	6.6 Opetussuunnitelma ja tieto
	6.7 Yksilöllistyvä opetussuunnitelma
7 Opettavat ammattikunnat – pyrkimys professioksi valtion suojeluksessa ja selviytyminen työssä
	7.1 Opettajakunta ja professionalismi
	7.2 Opettajakunta ja valtio
	7.3 Opettajan asema
	7.4 Opettaja koulun todellisuudessa ja selviytymisstrategiat
8 Koulun käytännöt
	8.1 Koulu toimintaympäristönä
	8.2 Koulun kaksinaisluonne ja piilo-opetussuunnitelma
	8.3 Ajan, tilan ja rituaalien merkitys
	8.4 Identiteetti, normaalius ja poikkeavuus koulun luokituksissa
9 Identiteetti, koulutus ja oppiminen
	9.1 Kysymys koulutuksen ja oppimisen merkityksestä
	9.2 Koulun symbolinen järjestys, elämänkulku ja identiteetti
		Identiteetin tuottaminen koulun symbolisessa järjestyksessä
		Symbolinen järjestys toimintana ja rakenteena
		Identiteetti sosiologisena käsitteenä ja sosiaalisena ilmiönä
		Identiteetti modernissa ja postmodernissa
		Koulutusidentiteetin kulttuurinen rakentuminen
		Koulu arvioi identiteettejä
		Koulu tuottaa identiteettejä
		Identiteetit suuntaavat koulutusvalintoja
		Koulutusidentiteetti, koulu ja elämä
	9.3 Koulutuksen merkitys ja suomalaiset koulutussukupolvet
		Kolme koulutussukupolvea
		Koulutus toteutumattomana ihanteena
		Koulutus välineenä
		Koulutus hyödykkeenä tai itsestäänselvyytenä
	9.4 Ammatillisten opintojen keskeyttäminen koulutuksellisena syrjäytymisenä
	9.5 Oppimiselämäkerrat ja identiteettipääoma
10 Koulutuspolitiikan haasteita
	10.1 Koulutuspolitiikka vuosituhannen alussa
		Koulutus globaalista näkökulmasta
		Suomen tapaus ja sen opetukset
	10.2 Hyvinvointivaltiosta kilpailuvaltioon?
		Pohjoismainen malli
		Kriisin merkit
		Koulutuksellinen eriarvoisuus
		Uudelleenrakenteistumisen haasteet ja ongelmat
	10.3 Haasteita 2020-luvun alussa
11 Monet kasvatussosiologiat?
	11.1 Klassinen yhteiskuntateoria ja kasvatussosiologia
		Sosiaalinen rakenne
		Sosiaalinen toiminta
		Kasvatuksen sosiologia
	11.2 Yksi vai monta kasvatussosiologiaa?
		Funktionalismi
		Taloudelliset teoriat
		Konfliktiteoriat
		Kriittinen teoria
		Interaktionistiset teoriat
		Strukturalismi ja postmodernismi
	11.3 Rakenne ja toimijuus
	11.4 Interaktionistista kasvatussosiologiaa etsimässä
		Symbolinen interaktionismi maanläheisenä lähestymistapana
		Kolme klassikkoa
		Elämänhistoriallisen tutkimuksen ja etnografian uusi tuleminen
12 Kasvatussosiologia tänään
Kirjallisuus
Kuviohakemisto
Asiasanahakemisto
Henkilöhakemisto




نظرات کاربران