دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Hopkins. Belinda
سری:
ناشر: J. Kingsley Publishers
سال نشر: 2004
تعداد صفحات: [234]
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 4 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Just schools a whole school approach to restorative justice به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب Just Schools یک رویکرد کلی مدرسه به عدالت ترمیمی است نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
فقط مدارس: رویکرد مدرسه کامل به عدالت ترمیمی. فهرست؛ سپاسگزاریها؛ پیشگفتار؛ پیشگفتار؛ مقدمه ای بر ایده ها و عملکرد عدالت ترمیمی. بخش اول معرفی چشم انداز; 1 عدالت ترمیمی در زمینه مدرسه. 2 همراه کردن افراد و ایجاد چشم انداز: برگزاری کارگاه مقدماتی. بخش دوم مهارت ها و فرآیندهای ترمیمی. 3 تبدیل شدن به یک مدرسه گوش دادن. 4 مکالمه ترمیمی -- صحبت کردن در گفتگو. 5 ترمیم آسیب از طریق میانجیگری. 6 ترمیم آسیب از طریق کنفرانس ترمیمی. 7 دایره؛ بخش سوم اجرا و پایداری. عدالت ترمیمی روشی پویا و مبتکرانه برای مقابله با تعارض در مدارس، ترویج درک و بهبودی نسبت به سرزنش یا تنبیه است. می تواند کیفیت زندگی مدرسه را نه تنها از طریق حل تعارض، بلکه از نظر توسعه مهارت های شهروندی فعال، عزت نفس خوب، ارتباطات باز و کار تیمی در دانش آموزان بهبود بخشد. بلیندا هاپکینز در خط مقدم توسعه عدالت ترمیمی در بریتانیا قرار دارد، و در این کتابچه راهنمای عملی، او یک رویکرد کامل مدرسه را برای ترمیم آسیب با استفاده از ابزارهای مختلف از جمله میانجیگری همتایان ارائه میکند.
Just Schools: A Whole School Approach to Restorative Justice; Contents; Acknowledgements; Foreword; Preface; Introduction to Restorative Justice Ideas and Practice; Part I Introducing the Vision; 1 Restorative Justice in a School Context; 2 Bringing People on Board and Establishing the Vision: Running an Introductory Workshop; Part II Restorative Skills and Processes; 3 Becoming a Listening School; 4 Restorative Conversation -- Talking the Talk; 5 Repairing Harm Through Mediation; 6 Repairing Harm Through Restorative Conferencing; 7 Circles; Part III Implementation and Sustainability.;Restorative justice is a dynamic and innovative way of dealing with conflict in schools, promoting understanding and healing over assigning blame or dispensing punishment. It can improve the quality of school life not only through conflict resolution, but also in terms of developing active citizenship skills, good self-esteem, open communication and team work in students. Belinda Hopkins is at the forefront of the development of restorative justice in the UK, and in this practical handbook she presents a whole school approach to repairing harm using a variety of means including peer mediation.