دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Journalismus als Kultur: Analysen und Essays
دانلود کتاب روزنامه نگاری به عنوان فرهنگ: تحلیل ها و مقالات
مشخصات کتاب
Journalismus als Kultur: Analysen und Essays
ویرایش: 1 نویسندگان: Verena Blaum (auth.), Wolfgang Duchkowitsch, Fritz Hausjell, Walter Hömberg, Arnulf Kutsch, Irene Neverla (eds.) سری: ISBN (شابک) : 9783531132587, 9783322873163 ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften سال نشر: 1998 تعداد صفحات: 287 زبان: German فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 9 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 44,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب روزنامه نگاری به عنوان فرهنگ: تحلیل ها و مقالات: جامعه شناسی، عمومی
در صورت تبدیل فایل کتاب Journalismus als Kultur: Analysen und Essays به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب روزنامه نگاری به عنوان فرهنگ: تحلیل ها و مقالات نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب روزنامه نگاری به عنوان فرهنگ: تحلیل ها و مقالات
دکتر ولفگانگ دوچکوویچ، مدرس دانشگاه در موسسه مطالعات رسانه و
ارتباطات در دانشگاه وین است.
دکتر Fritz Hausjell دستیار دانشگاهی در موسسه مطالعات رسانه و
ارتباطات در دانشگاه وین است.
دکتر والتر هومبرگ استاد کرسی روزنامه نگاری اول در دانشگاه
کاتولیک آیشتات است.
دکتر آرنولف کوچ، استاد موسسه مطالعات ارتباطات و رسانه در
دانشگاه لایپزیگ است.
دکتر ایرنه نورلا استاد مؤسسه روزنامه نگاری در دانشگاه هامبورگ
است.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Dr. Wolfgang Duchkowitsch ist Universitätsdozent am Institut
für Publizistik- und Kommunikationswissenschaft der
Universität Wien.
Dr. Fritz Hausjell ist Universitäts-Assistent am Institut für
Publizistik- und Kommunikationswissenschaft der Universität
Wien.
Dr. Walter Hömberg ist Professor am Lehrstuhl für
Journalistik I der Katholischen Universität Eichstätt.
Dr. Arnulf Kutsch ist Professor am Institut für
Kommunikations- und Medienwissenschaft der Universität
Leipzig.
Dr. Irene Neverla ist Professorin am Institut für
Journalistik der Universität Hamburg.
فهرست مطالب
Front Matter....Pages 1-12
Front Matter....Pages 13-13
Dortgewesen, wiedergegeben....Pages 15-24
Zur Zeitungslektüre der Landarbeiter am Ende des 19. Jahrhunderts....Pages 25-35
Auf dem Wege zu den Meerporten....Pages 37-46
Front Matter....Pages 47-47
Journalismus als Suchmaschine....Pages 49-51
Die verspätete Profession....Pages 53-62
Ende des Journalismus?....Pages 63-71
Redaktionsstatuten — eine Bilanz nach 30 Jahren....Pages 73-81
Amerikanische Perspektiven....Pages 83-94
Das Unwandelbare im Journalismus....Pages 95-111
Front Matter....Pages 113-113
Qualität auf dem Prüfstand....Pages 115-132
Was heißt journalistische Qualität?....Pages 133-142
Die Kultur der Kritik der Kultur....Pages 143-151
„Das Verschwinden der Glühwürmchen“....Pages 153-161
Von verständigungsorientierter Öffentlichkeitsarbeit zum diskursiven Journalismus....Pages 163-172
Medienjournalismus, Medien-PR und die Corporate Identity von Medienunternehmen....Pages 173-187
Wissenschaft in den Medien als Politisierungsprozeß....Pages 189-199
Front Matter....Pages 201-201
Rundfunk-Metamorphosen....Pages 203-212
Annäherung an eine Rundfunk-Institutionsgeschichte....Pages 213-225
Medienkultur als Nachfrageproblem?....Pages 227-240
Die „kulturelle Verantwortung“ des öffentlich-rechtlichen Rundfunks....Pages 241-252
Front Matter....Pages 201-201
Kommunikatororientierte Programmgeschichte und empirische Programmanalyse....Pages 253-267
Front Matter....Pages 269-269
Wolfgang R. Langenbucher: Bibliographie 1964–1998....Pages 271-294
Back Matter....Pages 295-304
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب Essential Statistics
دانلود کتاب The Cambridge History of Jewish Philosophy: From Antiquity through the Seventeenth Century (Volume 1)
دانلود کتاب The Co-Op’s Got Bananas: A Memoir of Growing Up in the Post-War North
دانلود کتاب Intentional and Unintentional Contaminants in Food and Feed
