مشخصات کتاب

John Dewey and Education Outdoors: Making Sense of the ‘Educational Situation’ through more than a Century of Progressive Reforms

ویرایش:  
نویسندگان: John Quay,  Jayson Seaman (auth.),  John Quay,  Jayson Seaman (eds.)  
سری:  
ISBN (شابک) : 9789462092150 
ناشر: SensePublishers 
سال نشر: 2013 
تعداد صفحات: 117 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت 

کلمات کلیدی مربوط به کتاب جان دیویی و آموزش در فضای باز: درک بیش از یک قرن اصلاحات مترقی از "وضعیت آموزشی": تحصیلات (عمومی)

در صورت تبدیل فایل کتاب John Dewey and Education Outdoors: Making Sense of the ‘Educational Situation’ through more than a Century of Progressive Reforms به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب جان دیویی و آموزش در فضای باز: درک بیش از یک قرن اصلاحات مترقی از "وضعیت آموزشی" نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب جان دیویی و آموزش در فضای باز: درک بیش از یک قرن اصلاحات مترقی از "وضعیت آموزشی"

در این کتاب ما خواننده را به سفری در میان اصلاحات برنامه درسی مختلف که در ایالات متحده آمریکا پیرامون ایده انجام آموزش در فضای باز پدیدار شده است - از طریق ابتکاراتی مانند مطالعه طبیعت، آموزش کمپینگ، آموزش ماجراجویی، آموزش محیط زیست، آموزش تجربی و مکان می بریم. آموزش مبتنی بر این یک سفر تاریخی با پیامی اساسی برای مربیان است، چیزی که ما می توانیم از طریق نظریه های آموزشی جان دیویی روشن کنیم. مرکز این پیام، درک عمیق‌تر تجربه انسانی به‌عنوان زیبایی‌شناختی و بازتابی است که منجر به درک منسجم‌تر نه فقط آموزش در فضای باز، بلکه از خود آموزش می‌شود. چه بدانیم و چه ندانیم، همه ما علاقمندان به حوزه آموزش منتظر این کتاب بوده ایم. جان دیویی و آموزش در فضای باز ابزاری است که ما برای کمک به درک و توضیح آموزش تجربی به طور کلی و آموزش در فضای باز به طور خاص به آن نیاز داریم. این یک گزارش ماهرانه تحقیق و مکتوب از چگونگی و چرایی توسعه آموزش در فضای باز است و یک ویژگی حیاتی در شیوه‌های آموزشی نمونه است. به دلیل این کار دیگر مجبور نیستم در توضیح ناکافی تاریخ و فلسفه آموزش در فضای باز دست و پا بزنم، اکنون می توانم به سادگی به این کتاب اشاره کنم و به همه پیشنهاد کنم که آن را بخوانند. -دکتر. دن گاروی، رئیس بازنشسته، کالج پرسکات، رئیس سابق و مدیر اجرایی انجمن آموزش تجربی. جان دیوی و آموزش در فضای باز کتابی است که به خوبی تحقیق شده است که اصول دیویی را در چارچوب اصلاحات مترقی در آموزش بررسی می کند. نویسندگان ضمن کاوش در تقاطع های تاریخی با آموزش در فضای باز، کمپینگ و آموزش محیطی، توضیحات مفصلی از افکار دیویی در مورد آموزش ارائه می دهند. در حالی که این کتاب در یک چشم انداز تاریخی قرار دارد، بینش های مرتبط با بحث های امروزی در مورد احتمالات جدید اصلاحات آموزشی، یادگیری متمرکز بر کل کودک که شامل تجربیات خارج از مدرسه مانند اردو است، و توسعه مهارت های قرن بیست و یکم مورد نیاز برای هدایت را ارائه می دهد. جامعه جهانی ما -دکتر. Deb Bialeschki، مدیر تحقیقات، انجمن کمپ آمریکا.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

In this book we take the reader on a journey through the various curriculum reforms that have emerged in the USA around the idea of conducting education outdoors – through initiatives such as nature-study, camping education, adventure education, environmental education, experiential education and place based education. This is a historical journey with an underlying message for educators, one we are able to illuminate through the educational theories of John Dewey. Central to this message is a deeper understanding of human experience as both aesthetic and reflective, leading to a more coherent comprehension of not just outdoor education, but of education itself. Whether we knew it or not, all of us interested in the field of education have been waiting for this book. John Dewey and Education Outdoors is the tool we need to help understand and explain experiential education in general and outdoor education in particular. This is an expertly researched and written account of how and why outdoor education has developed, and been such a vital feature in exemplary educational practices. Because of this work I will no longer have to stumble through some inadequate explanation of the history and philosophy of outdoor education, I can now simply point to this book and suggest that everyone read it. —Dr. Dan Garvey, President Emeritus, Prescott College, Former President and Executive Director, Association for Experiential Education. John Dewey and Education Outdoors is a well-researched book that explores the tenets of Dewey within the contexts of progressive reforms in education. The authors provide detailed explanations of Dewey’s thoughts on education while exploring the historical intersections with outdoor education, camping, and environmental education. While situated within a historical perspective, this book provides insights relevant for today’s discussions on new educational reform possibilities, learning focused on the whole child that includes out-of-school time experiences such as camp, and the development of 21st century skills needed to navigate our global society. —Dr. Deb Bialeschki, Director of Research, American Camp Association.

فهرست مطالب

Front Matter....Pages i-xvi
Why be Concerned with Outdoor Education?....Pages 1-4
Just what is Outdoor Education?....Pages 5-11
Outdoor Education and Indoor Education....Pages 13-44
The Environmental Crisis and a Desire for Adventure....Pages 45-59
Moving Past the Confusion....Pages 61-82
Looking Ahead....Pages 83-96
Back Matter....Pages 97-103

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب Phonetics: A Coursebook

دانلود کتاب Combinatorial algebra. Syntax and semantics

دانلود کتاب Práxis do cinema

دانلود کتاب The Anglo-Dutch Relations from the Earliest Times to the Death of William the Third: An Historical Introduction to a Dictionary of the Low-Dutch Element in the English Vocabulary

دانلود کتاب Childhood Experiences of Separation and Divorce