ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب John Clare and Community

دانلود کتاب جان کلر و جامعه

John Clare and Community

مشخصات کتاب

John Clare and Community

دسته بندی: شعر
ویرایش:  
نویسندگان:   
سری: Cambridge Studies in Romanticism 96 
ISBN (شابک) : 052188702X, 9780521887021 
ناشر: Cambridge University Press 
سال نشر: 2013 
تعداد صفحات: 274 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 41,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب جان کلر و جامعه: شعر انگلیسی، جان کلر، جان کیتس، بلومفیلد، زندگی روستایی، دهقانان، ادبیات عامیانه، فرهنگ شفاهی، شکسپیر، توماس گری، قرن 19، 1800



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 12


در صورت تبدیل فایل کتاب John Clare and Community به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب جان کلر و جامعه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب جان کلر و جامعه

"جان کلر (1793-1864) یکی از حساس ترین ناظران شاعرانه جهان طبیعت است. او که در یک خانواده کارگر روستایی متولد شد، احساس کرد با دو جامعه ارتباط دارد: روستای زادگاهش و شاعران رمانتیک و پیش از آن که الهام بخش او بودند. بخش اول این مطالعه درباره کلر و جامعه نشان می‌دهد که چگونه کلر از گزیده‌ای از شاعران از جمله چترتون، بلومفیلد، گری و کیتس جذب و به آن واکنش نشان می‌دهد و نشان می‌دهد که فرآیند خودآموزی چقدر برای رشد او جدی بوده است. بخش دوم نشان می دهد که چگونه او این خوانش را با فرهنگ عامیانه شفاهی که در آن غوطه ور بود ترکیب کرد تا یک رکورد شعری بی بدیل از فرهنگ روستایی در دوران حصار، و گذار دردناک به دنیای مدرن ایجاد کند. زندگی، کلر محدودیت ها و همچنین نقاط قوت در جوامع، لذت ها و همچنین وحشت انزوا را درک کرد. «این کتاب برخی از راه‌هایی را که جان کلر درک می‌کرد، بررسی می‌کند و نماینده دو جامعه بود، جامعه روستای زادگاهش، که فرهنگ آن طبیعت، اکولوژی و محیط طبیعی کار اصلی زندگی او بود به ثبت در شعر، و جامعه شاعرانی که او را برانگیختند و بسیاری از منابع مورد نیاز برای انجام کار را به او داد. نشان می دهد که چگونه اینها دو جامعه در شعر او به طور نزدیک به هم مرتبط هستند: برای مثال چگونه مرگ افلیا در هملت ممکن است تصویر کلر از یک پیر را غنی کند داستان سرایی زن (فصل 8) یا - برای ماندن در همان متن یک لحظه ای، از آنجایی که شکسپیر یکی از نویسندگان مورد علاقه کلر بود - چگونه خاطره ای از کلاه پوچ اوسریک از همان نمایشنامه می تواند باعث شود یک لبه کمیک برای توصیف جوجه‌های لپ‌نگ که از آنها بیرون می‌آیند لانه (فصل 6). شاعران طبقه کارگر مانند کلر اغلب به عنوان «خودآموخته» توصیف می شوند. همانطور که در عنوان فرعی گلچین پیشگام برایان میدنت The فراریان پورهاوس: شاعران خودآموخته و شعر در بریتانیای دوره ویکتوریا (1987)، و آنها را در گذشته «بی‌سواد» می‌نامیدند زندگی شاعران بی سواد رابرت ساوتی (1832). این دو شرط اینها نباید اشتباه گرفته شوند، اگرچه اغلب اینطور هستند. در این مطالعه، روشی که کلر شاعرانی مانند چترتون، گری، کیتس و بلومفیلد را می خواند نشان می دهد که روند خودآموزی چقدر شدید و حیاتی بوده است او از "بی سواد" بودن بسیار دور بود. بخش اول کتاب است نگران راه هایی بود که کلر خواندنش را جذب کرد و به آن پاسخ داد از شاعران دیگر؛ بخش دوم نشان می دهد که چگونه او این خواندن را ترکیب کرد با موادی از فرهنگ عامیانه شفاهی که او در آن غوطه ور بود، برای ایجاد یک کارنامه شعری بی بدیل فرهنگ روستایی در دوران حصار و تشدید کشاورزی، در طول انتقال دردناک به دنیای مدرن."


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

"John Clare (1793-1864) is one of the most sensitive poetic observers of the natural world. Born into a rural laboring family, he felt connected to two communities: his native village and the Romantic and earlier poets who inspired him. The first part of this study of Clare and community shows how Clare absorbed and responded to his reading of a selection of poets including Chatterton, Bloomfield, Gray and Keats, revealing just how serious the process of self-education was to his development. The second part shows how he combined this reading with the oral folk-culture he was steeped in, to create an unrivaled poetic record of a rural culture during the period of enclosure, and the painful transition to the modern world. In his lifelong engagement with rural and literary life, Clare understood the limitations as well as the strengths in communities, the pleasures as well as the horrors of isolation." "This book considers some of the ways in which John Clare perceived and represented two communities, that of his native village, whose cul- ture, ecology and natural environment it was his life’s principal work to record in poetry, and the community of poets who inspired him and gave him many of the resources needed to do the job. It shows how these two communities are intimately linked in his poetry: how, for example, the death of Ophelia in Hamlet might enrich Clare’s portrayal of an old woman’s storytelling (Chapter 8) or – to stay with the same text for a moment, since Shakespeare was one of Clare’s favourite authors – how a remembrance of Osric’s absurd bonnet from the same play could give a comic edge to the description of lapwing chicks emerging from their nest (Chapter 6). Labouring-class poets like Clare are often described as ‘self-taught’, as in the sub-title of Brian Maidment’s pioneering anthology The Poorhouse Fugitives: Self-taught Poets and Poetry in Victorian Britain (1987), and they have in the past been termed ‘uneducated’, as in Robert Southey’s Lives of the Uneducated Poets (1832). The two condi- tions ought not to be confused, although they often are. In this study, the way Clare reads poets like Chatterton, Gray, Keats and Bloomfield shows just how intense and vital was the process of self-education, how very far he was from being ‘uneducated’. The first part of the book is concerned with the ways Clare absorbed and responded to his reading of other poets; the second part shows how he combined this reading with materials from the oral folk-culture he was steeped in, to create an unrivalled poetic record of rural culture during the period of enclosure and agricultural intensification, during the painful transition to the modern world."



فهرست مطالب

- Preface and acknowledgements
- List of abbreviations and conventions
- Introduction: Clare and community
Part 1: Brother Bards and Fellow Labourers
1. \"Great expectations: Clare, Chatterton and becoming a poet\"
2. \"‘Three cheers for mute ingloriousness!’: Clare and eighteenth-century poetry\"
3. \"Junkets and Clarissimus: the Clare–Keats dialogue\"
4. \"\'Neighbour John\': Bloomfield, companionship and isolation\"
Part 2: Representing Rural Life
5. \"Enclosure and the poetry of protest\"
6. \"The bird’s nest poems, protection and violation\"
7. \"Festive ritual and folk narrative\"
8. \"Storytellings: ‘old womens memorys’\"
- \"Conclusion: community and solitude\"
- Notes
- Works consulted
- Index




نظرات کاربران