Jerome Bruner: Developing a Sense of the Possible

جروم اس. برونر (1915- ) یکی از شناخته شده ترین و تأثیرگذارترین روانشناسان قرن بیستم است. او سهم قابل توجهی در روانشناسی شناختی و نظریه تربیتی داشته است. این کتاب مقدمه‌ای کوتاه بر ایده‌های آموزشی جروم برونر و جزئیات تأثیرات آن‌ها بر گفتمان و عملکرد آموزشی ما ارائه می‌کند. ایده های برونر را در زمینه برخی از مسائل کلیدی آموزشی در ایالات متحده از اوایل قرن بیستم بررسی می کند. جروم برونر: توسعه حس ممکن برای خوانندگانی که به دنبال درک بهتر نظریه‌های آموزشی و برنامه درسی امروزی هستند، الهام‌بخش و دعوتی حیاتی برای اقدام خواهد بود. این به خوانندگان کمک می‌کند تا بینش ارزشمندی در مورد روش‌های بهبود آموزش و مدارس در آینده به دست آورند.

Jerome S. Bruner (1915- ) is one of the best known and most influential psychologists of the twentieth century. He has made significant contributions to cognitive psychology and educational theory. This book presents a brief introduction to Jerome Bruner’s educational ideas and details their influences on our educational discourse and practice. It examines Bruner’s ideas in the context of some key educational issues in the United States since the early twentieth century. Jerome Bruner: Developing a Sense of the Possible will be an inspiration, and vital call to action, to readers looking to better understand today’s instructional and curriculum theories. It will help readers gain invaluable insight into the ways teaching and schools can be improved in the future.