ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Ivory Towers and Nationalist Minds: Universities, Leadership, and the Development of the American State

دانلود کتاب برج‌های عاج و ذهن‌های ملی‌گرا: دانشگاه‌ها، رهبری و توسعه دولت آمریکا

Ivory Towers and Nationalist Minds: Universities, Leadership, and the Development of the American State

مشخصات کتاب

Ivory Towers and Nationalist Minds: Universities, Leadership, and the Development of the American State

ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 0472099124, 9780472099122 
ناشر: University of Michigan Press 
سال نشر: 2006 
تعداد صفحات: 290 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 1 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 33,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 10


در صورت تبدیل فایل کتاب Ivory Towers and Nationalist Minds: Universities, Leadership, and the Development of the American State به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب برج‌های عاج و ذهن‌های ملی‌گرا: دانشگاه‌ها، رهبری و توسعه دولت آمریکا نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب برج‌های عاج و ذهن‌های ملی‌گرا: دانشگاه‌ها، رهبری و توسعه دولت آمریکا

برج‌های عاج و ذهن‌های ملی‌گرا ظهور دانشگاه‌های بزرگ آمریکایی را در سال‌های شکل‌گیری آن‌ها، 1862-1920، بررسی می‌کند و نقش این مدارس و رهبری آنها را در شکل‌دهی سیاست و سیاست عمومی آمریکا بررسی می‌کند. مطالعه تحریک آمیز Nemec نشان می دهد که دانشگاه ها دستگاه های فکری و نهادی مورد نیاز برای مشروعیت بخشیدن به اقتدار فدرال را فراهم کردند. کار او با مستند کردن چگونگی هجوم تخصص دانشگاهی به ایالت در حال توسعه آمریکا توسط کارآفرینان دانشگاهی که به دنبال ایجاد ارتباط اجتماعی مؤسسات خود هستند، به جای خود ایالت، بورس تحصیلی موجود را به چالش می‌کشد. «یک کار شگفت‌انگیز، آموخته شده و بدیع. ، سرشار از ارتباط امروزی. خواندن ضروری برای هر کسی که به تاریخ آموزش عالی و رابطه آن با حرفه ای بودن و رشد دولت مدرن علاقه مند است.\"--Geoffrey Kabaservice، نویسنده محافظان: کینگمن بروستر، حلقه او، و ظهور تشکیلات لیبرال\"برج‌های عاج و ذهن‌های ملی‌گرا کمک زیادی به درک ما از تأثیر دانشگاه آمریکایی بر زندگی عمومی، از جمله توسعه دولت مدرن آمریکا می‌کند. Nemec روی دانشگاه‌هایی تمرکز می‌کند که به طور هماهنگ برای ارتقای خود کار می‌کنند. نفوذ خود و دولت.این نه تنها یک موضوع تاریخی مورد توجه است، بلکه طنین معاصر دارد.امروزه موسسات در حالی که به طور منظم با یکدیگر همکاری می کنند، به شدت رقابت می کنند. و از دانشگاه‌های دولتی مانند میشیگان و کالیفرنیا انتظار می‌رود، شاید بیش از هر زمان دیگری، به طور مستقیم به رفاه ایالت‌های خود، به ویژه در توسعه اقتصادی کمک کنند.»--J. داگلاس توما، دانشیار موسسه آموزش عالی، دانشگاه جورجیا\"برج‌های عاج و ذهن‌های ملی‌گرا خلأ مهمی را در مطالعه توسعه سیاسی آمریکا و رابطه آن با تکامل آموزش عالی آمریکا پر می‌کند. مطالعات موردی تاریخی متعددی شواهد روشنی از چگونگی ظهور دانشگاه‌ها به عنوان منابع تخصص ملی و دولت‌سازی در مقطعی حساس در تاریخ کشور ما ارائه می‌دهند. نمک نشان می‌دهد که چنین مشارکت‌هایی اجتناب‌ناپذیر تاریخی نبوده، بلکه محصول بازیگران استراتژیک است که به‌دنبال تقویت همزمان دانشگاه‌ها و خدمت به اهداف ملی بزرگ‌تر هستند.\"-- اسکات دبلیو. آلارد، دانشگاه براونمارک آر. کمبریج، ماساچوست. او دارای مدرک لیسانس از ییل، و دارای مدرک کارشناسی ارشد در آموزش و دکترا در علوم سیاسی از دانشگاه میشیگان است. او در هیئت علمی کالج دیویدسون و به عنوان مدیر ارشد شرکت هیئت مشاوران در واشنگتن خدمت کرده است. ، دی سی.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Ivory Towers and Nationalist Minds traces the rise of the great American universities through their formative years, 1862-1920, examining the role of these schools and their leadership in shaping American politics and public policy. Nemec's provocative study demonstrates that universities provided the intellectual and institutional apparatus needed to legitimize federal authority. His work challenges existing scholarship by documenting how the influx of academic expertise into the developing American state was fostered by campus entrepreneurs seeking to establish the social relevance of their institutions, rather than by the state itself."A wonderful, learned, and original work, full of present-day relevance. Essential reading for anyone interested in the history of higher education and its relation to professionalism and the growth of the modern state."--Geoffrey Kabaservice, author of The Guardians: Kingman Brewster, His Circle, and the Rise of the Liberal Establishment"Ivory Towers and Nationalist Minds contributes greatly to our understanding of the influence of the American university on public life, including the development of the modern American state. Nemec focuses on the universities working in concert to enhance their own influence and that of the state. This is not only a historical issue of interest-it has contemporary resonance. Institutions today compete intensely while cooperating regularly. And public universities like Michigan and California are expected, perhaps more than ever before, to contribute directly to the welfare of their states, especially in economic development."--J. Douglas Toma, Associate Professor, Institute of Higher Education, University of Georgia"Ivory Towers and Nationalist Minds fills an important void in the study of American political development and its relationship to the evolution of American higher education. Numerous historical case studies provide vivid evidence of how universities emerged as sources of national expertise and state-building at a critical juncture in our nation's history. Nemec demonstrates that such contributions were not historical inevitabilities, but the product of strategic actors seeking to simultaneously strengthen universities and serve a greater national purpose."--Scott W. Allard, Brown UniversityMark R. Nemec is a Vice President with Forrester Research in Cambridge, Massachusetts. He holds a BA from Yale, and both an MA in Education and a PhD in Political Science from the University of Michigan. He has served on the faculty of Davidson College and as a Senior Director of the Advisory Board Company in Washington, DC.





نظرات کاربران