دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب ITV Cultures
دانلود کتاب فرهنگ های ITV
مشخصات کتاب
ITV Cultures
ویرایش: 1
نویسندگان: Catherine Johnson. Rob Turnock
سری:
ISBN (شابک) : 033521729X, 9780335217298
ناشر:
سال نشر: 2005
تعداد صفحات: 228
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 50,000
در صورت تبدیل فایل کتاب ITV Cultures به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب فرهنگ های ITV نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب فرهنگ های ITV
"این کتاب هیجان انگیز به قلب فرهنگ خلاق تجاری و خدمات عمومی می رود - نشان می دهد که چرا ITV اهمیت دارد و چگونه ساخته شده است تا به خوبی کار کند. سهم فوق العاده ای.» پروفسور ژان سیتون، دانشگاه وست مینستر "این یک افزونه ارزشمند برای مطالعات تاریخچه و برنامه نویسی ITV است..." تام اومالی، استاد مطالعات رسانه ای، دانشگاه ولز، Aberyswyth، و یکی از سردبیران تاریخ رسانه. از زمان شکستن انحصار بی بی سی در سال 1955، آی تی وی در مرکز چشم انداز تلویزیون بریتانیا قرار داشت. همزمان با پنجاهمین سالگرد اولین پخش ITV، این کتاب قابل دسترس طیفی از دیدگاه ها را در مورد تاریخ پیچیده و چند وجهی اولین پخش کننده تجاری بریتانیا ارائه می دهد. این کتاب به بررسی تنش‌ها و درگیری‌های کلیدی می‌پردازد که بر سرویس ITV تأثیر گذاشته است. فصل‌ها بر مؤسسات خاصی، از جمله تلویزیون آخر هفته لندن و ITN، و فرم‌های برنامه، از جمله «چه کسی می‌خواهد میلیونر شود؟»، «طبقه بالا پایین» و «تریشا» تمرکز دارد. مشارکت‌کنندگان نشان می‌دهند که ITV مجبور بوده است یک خط ناآرام بین خدمات عمومی و الزامات تجاری، بین یک ساختار منطقه‌ای کثرت‌گرا و یک شبکه ملی، و بین جذابیت محبوب و برنامه‌های با کیفیت طی کند. جدول زمانی رویدادهای کلیدی در تاریخ ITV نیز گنجانده شده است. فرهنگ‌های ITV مداخله‌ای به‌موقع در بحث‌های پخش و تاریخ فرهنگی برای دانشگاهیان و پژوهشگران فراهم می‌کند و مقدمه‌ای زنده از تاریخچه ITV برای دانشجویان و خوانندگان عمومی است. مشارکت کنندگان: راد آلن، دانشگاه شهر. جاناتان بیگنل، دانشگاه ریدینگ؛ جان الیس، رویال هالووی، دانشگاه لندن؛ جکی هریسون، دانشگاه شفیلد؛ جیمی مدرست، دانشگاه ولز، آبریستویث; مت هیلز، دانشگاه کاردیف؛ استیو نیل، دانشگاه اکستر؛ هلن ویتلی، دانشگاه ریدینگ؛ شریل ویلسون، دانشگاه بورنموث
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
“This exciting book goes to the heart of a creative commercial and public service culture - it shows why ITV matters and how it was made to work so well. A tremendous contribution.” Professor Jean Seaton, University of Westminster “This is a valuable addition to studies of ITV's history and programming...” Tom O'Malley, Professor of Media Studies, University of Wales, Aberyswyth, and Co-Editor of Media History. Since breaking the BBC’s monopoly in 1955, ITV has been at the centre of the British television landscape. To coincide with the fiftieth anniversary of the first ITV broadcast, this accessible book offers a range of perspectives on the complex and multifaceted history of Britain’s first commercial broadcaster. The book explores key tensions and conflicts which have influenced the ITV service. Chapters focus on particular institutions, including London Weekend Television and ITN, and programme forms, including Who Wants to be a Millionaire?, Upstairs Downstairs and Trisha. The contributors show that ITV has had to tread an uneasy line between public service and commercial imperatives, between a pluralistic regional structure and a national network, and between popular appeal and quality programming. A timeline of key events in the history of ITV is also included. ITV Cultures provides a timely intervention in debates on broadcasting and cultural history for academics and researchers, and a lively introduction to the history of ITV for students and general readers. Contributors: Rod Allen, City University; Jonathan Bignell, University of Reading; John Ellis, Royal Holloway, University of London; Jackie Harrison, University of Sheffield; Jamie Medhurst, University of Wales, Aberystwyth; Matt Hills, Cardiff University; Steve Neale, University of Exeter; Helen Wheatley, University of Reading; Sherryl Wilson, Bournemouth University.
