دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 4th Edition
نویسندگان: Roberta Hunt
سری:
ISBN (شابک) : 0781772478, 9780781772471
ناشر: Lippincott Williams & Wilkins
سال نشر: 2008
تعداد صفحات: 546
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 5 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Introduction to Community-Based Nursing, 4th Edition به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مقدمه ای بر پرستاری مبتنی بر جامعه ، چاپ چهارم نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این متن مفاهیم اساسی را برای ارائه مراقبت های پرستاری در محیط جامعه با توجه خاص به شایستگی های NLN برای مراقبت های پرستاری مبتنی بر جامعه ارائه می دهد. نویسنده به بررسی انواع تنظیمات و موقعیتهایی میپردازد که در آن پرستار جامعهمحور مراقبت را ارائه میکند، تنوع فرهنگی در جمعیت بیمار را برجسته میکند و بر تعاملات بین فرد و خانواده تأکید میکند. این نسخه شامل اطلاعات بیشتر در مورد مدیریت بلایا و بیماری های واگیر و دستورالعمل های توسعه یافته و به روز شده Medicare/Medicaid است. یک وبسایت همراه در thePoint شامل فعالیتهای دانشآموز، دستورالعملهای ارزیابی، و فرمها میشود. مدرسان به کتابچه راهنمای مربی، اسلایدهای پاورپوینت و یک بانک آزمایشی گسترده دسترسی خواهند داشت.
This text presents foundational concepts pivotal to delivering nursing care in the community setting, with specific attention to the NLN competencies for community-based nursing care. The author examines the variety of settings and situations in which the community-based nurse provides care, highlighting cultural diversities in the patient populations, and emphasizing interactions between the individual and the family. This edition includes more information on disaster management and communicable diseases and expanded, updated Medicare/Medicaid guidelines. A companion Website on thePoint will include student activities, assessment guidelines, and forms. Instructors will have access to an Instructor's Manual, PowerPoint slides, and an expanded testbank.
Introduction to Community-Based Nursing, 4th Edition......Page 1
Half Title Page......Page 3
Title Page......Page 5
Copyright......Page 6
Dedication......Page 7
CONTRIBUTORS......Page 9
REVIEWERS......Page 11
PREFACE......Page 13
ACKNOWLEDGMENTS......Page 17
CONTENTS (with page links)......Page 19
UNIT I: BASIC CONCEPTS IN COMMUNITY-BASED NURSING......Page 21
CHAPTER TOPICS......Page 23
HISTORICAL PERSPECTIVES......Page 24
HEALTH CARE FUNDING......Page 28
THE COMMUNITY......Page 29
COMMUNITY NURSING VERSUS COMMUNITY-BASED NURSING......Page 33
FOCUS OF NURSING......Page 36
COMPONENTS OF COMMUNITY-BASED CARE......Page 37
NURSING SKILLS AND COMPETENCIES......Page 39
References and Bibliography......Page 45
LEARNING ACTIVITIES......Page 47
CHAPTER TOPICS......Page 49
HEALTH AND ILLNESS......Page 51
HEALTHY PEOPLE 2010......Page 53
HEALTH PROMOTION VERSUS DISEASE AND INJURY PREVENTION......Page 56
THE PREVENTION FOCUS......Page 57
NURSING COMPETENCIES AND SKILLS AND LEVELS OF PREVENTION......Page 61
NURSING INTERVENTIONS IN COMMUNITY-BASED SETTINGS......Page 65
References and Bibliography......Page 68
LEARNING ACTIVITIES......Page 69
CHAPTER TOPICS......Page 71
HISTORICAL PERSPECTIVES......Page 73
CULTURAL AWARENESS......Page 75
CULTURAL KNOWLEDGE......Page 79
CULTURAL SKILL......Page 89
CULTURAL ENCOUNTER......Page 90
What’s on the Web......Page 95
References and Bibliography......Page 96
LEARNING ACTIVITIES......Page 97
CHAPTER TOPICS......Page 99
SIGNIFICANCE OF FAMILY CARE......Page 101
NURSING COMPETENCIES AND SKILLS IN FAMILY CARE......Page 110
References and Bibliography......Page 134
LEARNING ACTIVITIES......Page 135
UNIT II: SKILLS FOR COMMUNITY-BASED NURSING PRACTICE......Page 139
CHAPTER TOPICS......Page 141
NURSING PROCESS IN COMMUNITY-BASED SETTINGS......Page 142
NURSING PROCESS FOR THE CARE OF THE INDIVIDUAL CLIENT IN COMMUNITY SETTINGS......Page 143
ASSESSMENTS OF THE FAMILY......Page 159
POPULATION-BASED CARE: ASSESSMENT OF THE COMMUNITY......Page 163
CONCLUSIONS......Page 177
What’s on the Web......Page 178
References and Bibliography......Page 179
LEARNING ACTIVITIES......Page 180
CHAPTER TOPICS......Page 183
HEALTH TEACHING IN THE 21ST CENTURY......Page 185
TEACHING AND LEARNING THEORY......Page 186
DEVELOPMENTAL CONSIDERATIONS......Page 187
NURSING COMPETENCIES AND SKILLS IN THE TEACHING PROCESS......Page 189
CONCLUSIONS......Page 212
References and Bibliography......Page 213
LEARNING ACTIVITIES......Page 214
CHAPTER TOPICS......Page 217
ENTERING AND EXITING THE HEALTH CARE SYSTEM......Page 219
DISCHARGE PLANNING......Page 222
NURSE CASE MANAGER......Page 224
NURSING SKILLS AND COMPETENCIES IN CONTINUITY OF CARE......Page 226
BARRIERS TO SUCCESSFUL CONTINUITY OF CARE......Page 248
SUCCESSFUL CONTINUITY OF CARE......Page 250
CONCLUSIONS......Page 254
References and Bibliography......Page 255
LEARNING ACTIVITIES......Page 257
UNIT III: COMMUNITY-BASED NURSING ACROSS THE LIFE SPAN......Page 261
CHAPTER TOPICS......Page 263
ELIMINATING DISPARITY IN HEALTH CARE......Page 265
MATERNAL/INFANT POPULATIONS......Page 267
PRESCHOOL-AGE CHILDREN......Page 276
SCHOOL-AGE CHILDREN......Page 284
ADOLESCENCE......Page 287
What’s on the Web......Page 292
References and Bibliography......Page 295
LEARNING ACTIVITIES......Page 297
CHAPTER TOPICS......Page 299
HEALTH STATUS OF ADULTS......Page 300
ELIMINATING DISPARITY IN HEALTH CARE......Page 301
HEALTH SCREENING FOR ADULTS......Page 302
INTERVENTIONS FOR LEADING HEALTH INDICATORS......Page 306
What’s on the Web......Page 323
References and Bibliography......Page 325
LEARNING ACTIVITIES......Page 327
CHAPTER TOPICS......Page 329
HEALTH STATUS OF ELDERLY ADULTS......Page 331
HEALTH SCREENING IN ELDERLY ADULTS......Page 333
INTERVENTIONS FOR LEADING HEALTH INDICATORS......Page 335
What’s on the Web......Page 345
References and Bibliography......Page 347
LEARNING ACTIVITIES......Page 348
UNIT IV: SETTINGS FOR PRACTICE......Page 351
CHAPTER TOPICS......Page 353
PRACTICE SETTINGS AND PRACTICE OPPORTUNITIES......Page 355
NURSING SPECIALTIES......Page 376
What’s on the Web......Page 378
References and Bibliography......Page 379
LEARNING ACTIVITIES......Page 381
CHAPTER TOPICS......Page 383
HISTORICAL PERSPECTIVE......Page 385
SIGNIFICANCE OF HOME HEALTH CARE......Page 386
AGENCIES THAT PROVIDE HOME CARE......Page 387
ACUTE CARE NURSING VERSUS HOME CARE NURSING......Page 388
NURSING SKILLS AND COMPETENCIES IN HOME HEALTH CARE......Page 391
SUPPORT OF THE LAY CAREGIVER......Page 402
THE FUTURE OF HOME CARE......Page 407
What’s on the Web......Page 408
References and Bibliography......Page 409
LEARNING ACTIVITIES......Page 410
CHAPTER TOPICS......Page 413
TELEHOMECARE—TELEHEALTH IN HOME CARE......Page 415
INFUSION THERAPY......Page 417
WOUND CARE......Page 420
MATERNAL–CHILD HOME CARE......Page 422
PAIN MANAGEMENT......Page 425
HOSPICE CARE......Page 427
CONCLUSIONS......Page 433
References and Bibliography......Page 434
LEARNING ACTIVITIES......Page 436
CHAPTER TOPICS......Page 439
HISTORICAL PERSPECTIVE......Page 440
SIGNIFICANCE OF COMMUNITY MENTAL HEALTH......Page 441
NURSING SKILLS AND COMPETENCIES......Page 444
MENTAL HEALTH ASSESSMENT......Page 460
COMMUNITY MENTAL HEALTH AGENCIES AND RELATED SERVICES......Page 464
CHALLENGES TO SUCCESSFUL IMPLEMENTATION......Page 465
What’s on the Web......Page 467
References and Bibliography......Page 468
LEARNING ACTIVITIES......Page 469
CHAPTER TOPICS......Page 471
DEVELOPING A GLOBAL VIEW OF NURSING......Page 473
ENVIRONMENTAL HEALTH......Page 474
GLOBAL HEALTH DISPARITY......Page 476
EMERGENCY PREPAREDNESS......Page 477
IMMIGRANTS AND REFUGEES......Page 480
GLOBAL NURSING SHORTAGE......Page 481
CONCLUSIONS......Page 482
What’s on the Web......Page 483
References and Bibliography......Page 484
LEARNING ACTIVITIES......Page 485
UNIT V: IMPLICATIONS FOR FUTURE PRACTICE......Page 487
CHAPTER TOPICS......Page 489
THE FUTURE OF NURSING CARE......Page 490
COST CONTAINMENT......Page 493
TECHNOLOGY AND INFORMATION......Page 494
ALTERNATIVE AND COMPLEMENTARY THERAPIES......Page 497
SHIFTING DEMOGRAPHICS......Page 500
CIVIC RESPONSIBILITY......Page 502
THE FUTURE OF COMMUNITY-BASED NURSING CARE......Page 503
What’s on the Web......Page 505
References and Bibliography......Page 508
LEARNING ACTIVITIES......Page 509
NUTRITION QUESTIONNAIRE FOR INFANTS......Page 511
NUTRITION QUESTIONNAIRE FOR CHILDREN......Page 512
NUTRITION QUESTIONNAIRE FOR ADOLESCENTS......Page 514
APPENDIX B: Implications for Teaching at Various Developmental Stages......Page 516
APPENDIX C: Cognitive Stages and Approaches to Patient Education With Children......Page 520
Glossary......Page 522
Index......Page 529