ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Introduction to Audiology

دانلود کتاب مقدمه ای بر شنوایی

Introduction to Audiology

مشخصات کتاب

Introduction to Audiology

ویرایش: 12th 
نویسندگان: ,   
سری:  
ISBN (شابک) : 0133491463, 9780133491463 
ناشر: Pearson 
سال نشر: 2014 
تعداد صفحات: 507 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 30 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 56,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 10


در صورت تبدیل فایل کتاب Introduction to Audiology به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب مقدمه ای بر شنوایی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب مقدمه ای بر شنوایی

این مقدمه جامع و سازماندهی شده برای اختلالات شنوایی و تعادل تعدادی ابزار حیاتی را در اختیار دانش آموزان قرار می دهد تا به درک بهتر، حفظ و تجزیه و تحلیل مطالب کمک کند. اکنون به‌عنوان یک متن الکترونیکی تعاملی با تعدادی مزایای همراه در دسترس است، \"مقدمه‌ای بر شنوایی‌شناسی، 12/e\" توسط مارتین و کلارک همچنان به به روز رسانی مطالب برای حفظ محتوا با تحقیقات اخیر ادامه می‌دهد و در عین حال رویکرد کاربرپسند را حفظ کرده و بهبود می‌بخشد. به موضوعات و اطلاعات فراوانی از نحوه انجام که جنبه های جذاب و جذاب یک حرفه در شنوایی شناسی را نشان می دهد. این نسخه جدید شامل 20 کلیپ ویدیویی پراکنده در سراسر، انواع سؤالات آزمون تعاملی، مطالعات موردی توسعه یافته، فهرستی از سؤالات متداول، و استفاده از رنگ برای بهبود تصاویر و عکس های انتخاب شده است.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This comprehensive, well-organized introduction to hearing and balance disorders gives students a number of vital tools to help them better understand, retain, and analyze the material. Now available as an interactive eText with a number of accompanying advantages, "Introduction to Audiology, 12/e" by Martin and Clark continues to update the material to keep content current with recent research, while retaining and improving a user-friendly approach to the topics and an abundance of how-to information which shows the rewarding, fascinating aspects of a career in audiology. This new edition includes 20 video clips interspersed throughout, a variety of interactive test questions, expanded Evolving Case Studies, a list of frequently asked questions, and the use of color to enhance selected illustrations and photographs.



فهرست مطالب

Cover......Page 1
Title......Page 4
Copyright......Page 5
Contents......Page 16
Part I Elements of Audiology......Page 23
1 The Profession of Audiology......Page 25
The Evolution of Audiology......Page 26
Licensing and Certification......Page 27
Prevalence and Impact of Hearing Loss......Page 28
A Blending of Art and Science......Page 29
Audiology Specialties......Page 30
Employment Settings......Page 34
Summary......Page 35
Endnote......Page 36
2 The Human Ear and Simple Tests of Hearing......Page 37
Pathways of Sound......Page 38
Types of Hearing Loss......Page 39
Tuning Fork Tests......Page 41
Summary......Page 48
Frequently Asked Questions......Page 49
Endnotes......Page 50
3 Sound and Its Measurement......Page 51
Waves......Page 52
Vibrations......Page 55
Frequency......Page 56
Sound Velocity......Page 57
Wavelength......Page 58
Phase......Page 59
Complex Sounds......Page 60
Intensity......Page 62
The Decibel......Page 64
Psychoacoustics......Page 70
Impedance......Page 74
Sound Measurement......Page 75
Summary......Page 86
Frequently Asked Questions......Page 87
Endnotes......Page 88
Part II Hearing Assessment......Page 89
4 Pure-Tone Audiometry......Page 91
The Pure-Tone Audiometer......Page 92
Test Environment......Page 93
The Patient’s Role in Manual Pure-Tone Audiometry......Page 95
The Clinician’s Role in Manual Pure-Tone Audiometry......Page 97
Air-Conduction Audiometry......Page 98
Bone-Conduction Audiometry......Page 106
Audiogram Interpretation......Page 109
Computerized Audiometry......Page 114
Summary......Page 116
Frequently Asked Questions......Page 117
Endnotes......Page 118
5 Speech Audiometry......Page 119
The Patient’s Role in Speech Audiometry......Page 120
Speech-Threshold Testing......Page 121
Bone-Conduction SRT......Page 125
Uncomfortable Loudness Level......Page 127
Speech-Recognition Testing......Page 128
Computerized Speech Audiometry......Page 139
Summary......Page 141
Frequently Asked Questions......Page 145
Endnote......Page 146
6 Masking ......Page 147
Cross Hearing in Air- and Bone-Conduction Audiometry......Page 148
Masking ......Page 149
Masking for the Speech-Recognition Threshold......Page 163
Cross Hearing and Masking in Speech-Recognition Score Testing......Page 166
Summary......Page 169
Endnote......Page 170
7 Physiological Tests of the Auditory System ......Page 171
Acoustic Immittance......Page 172
Acoustic Reflexes......Page 180
Otoacoustic Emissions (OAEs)......Page 186
Laser-Doppler Vibrometer Measurement......Page 189
Auditory-Evoked Potentials......Page 190
A Historical Note......Page 201
Summary......Page 204
Frequently Asked Questions......Page 205
Suggested Reading......Page 206
8 Pediatric Audiology......Page 207
Auditory Responses......Page 208
Identifying Hearing Loss in Infants under 3 Months of Age......Page 209
Objective Testing in Routine Pediatric Hearing Evaluation......Page 214
Behavioral Testing of Children from Birth to Approximately 2 Years of Age......Page 217
Behavioral Testing of Children Approximately 2 to 5 Years of Age......Page 220
Language Disorders......Page 226
Auditory Processing Disorders......Page 227
Identifying Hearing Loss in the Schools......Page 228
Nonorganic Hearing Loss in Children......Page 232
Summary......Page 234
Frequently Asked Questions......Page 235
Endnotes......Page 236
Part III Hearing Disorders......Page 237
9 The Outer Ear......Page 239
Anatomy and Physiology of the Outer Ear......Page 240
Development of the Outer Ear......Page 244
Disorders of the Outer Ear and Their Treatments......Page 245
Summary......Page 255
Frequently Asked Questions......Page 256
Endnotes......Page 258
10 The Middle Ear......Page 259
Anatomy and Physiology of the Middle Ear......Page 260
Development of the Middle Ear......Page 265
Disorders of the Middle Ear and Their Treatments......Page 266
Other Causes of Middle-Ear Hearing Loss......Page 290
Summary......Page 291
Frequently Asked Questions......Page 292
Endnotes......Page 293
11 The Inner Ear ......Page 294
Anatomy and Physiology of the Inner Ear......Page 295
Development of the Inner Ear......Page 306
Causes of Inner-Ear Disorders......Page 307
Summary......Page 332
Frequently Asked Questions......Page 333
Endnotes......Page 335
12 The Auditory Nerve and Central AuditoryPathways......Page 336
From Cochlea to Auditory Cortex and Back Again......Page 337
Disorders of the Auditory Nerve......Page 340
Disorders of the Cochlear Nuclei......Page 348
Disorders of the Higher Auditory Pathways......Page 350
Tests for Auditory Processing Disorders......Page 352
Summary......Page 361
Frequently Asked Questions......Page 362
Endnotes......Page 363
13 Nonorganic Hearing Loss......Page 364
Terminology......Page 365
Patients with Nonorganic Hearing Loss......Page 367
Indications of Nonorganic Hearing Loss......Page 368
Performance on Routine Hearing Tests......Page 369
Tests for Nonorganic Hearing Loss......Page 371
Tinnitus......Page 377
Management of Patients with Nonorganic Hearing Loss......Page 378
Summary......Page 380
Frequently Asked Questions......Page 381
Suggested Reading......Page 382
Part IV Management of Hearing Loss......Page 383
14 Amplification/Sensory Systems......Page 385
Hearing Aid Development......Page 386
Hearing Aid Circuit Overview......Page 387
Electroacoustic Characteristics of Hearing Aids......Page 388
Types of Hearing Aids......Page 392
Selecting Hearing Aids for Adults......Page 403
Selecting Hearing Aids for Children......Page 407
Hearing Aid Acceptance and Orientation......Page 408
Dispensing Hearing Aids......Page 409
Hearing Assistance Technologies......Page 410
Frequently Asked Questions......Page 417
Suggested Reading......Page 418
15 Audiological Treatment......Page 419
Patient Histories......Page 420
Referral to Other Specialists......Page 423
Audiological Counseling......Page 427
Management of Adult Hearing Impairment......Page 434
Management of Childhood Hearing Impairment......Page 439
The Deaf Community......Page 444
Management of Auditory Processing Disorders......Page 445
Management of Tinnitus......Page 447
Hyperacusis......Page 449
Vestibular Rehabilitation......Page 450
Multicultural Considerations......Page 452
Evidenced-Based Practice ......Page 453
Outcome Measures......Page 454
Summary......Page 457
Frequently Asked Questions......Page 458
Endnote......Page 459
Glossary......Page 460
References......Page 474
Author Index......Page 494
Subject Index......Page 498




نظرات کاربران