دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Albrecht Enders (auth.)
سری: Schriftenreihe der Handelshochschule Leipzig
ISBN (شابک) : 9783824476008, 9783322908490
ناشر: Deutscher Universitätsverlag
سال نشر: 2002
تعداد صفحات: 216
زبان: German
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 5 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب استفاده از اینترنت در آموزش و آموزش تجارت: گزینه های موقعیت استراتژیک برای دانشگاه ها: اقتصاد/علوم مدیریت، عمومی
در صورت تبدیل فایل کتاب Interneteinsatz in der betriebswirtschaftlichen Aus- und Weiterbildung: Strategische Positionierungsmöglichkeiten für Hochschulen به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب استفاده از اینترنت در آموزش و آموزش تجارت: گزینه های موقعیت استراتژیک برای دانشگاه ها نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
با توجه به تغییرات سریع الزامات آموزشی در تجارت، دانشگاه ها
با چالش تطبیق دوره های خود با شرایط جدید مواجه هستند. در این
زمینه، ارائه دوره های مبتنی بر اینترنت اهمیت فزاینده ای پیدا
می کند، زیرا استفاده از اینترنت نیز به سرعت در سیستم آموزشی
در حال گسترش است.
آلبرشت اندرز مشکل طراحی دوره های مبتنی بر اینترنت را از منظری
جدید تحلیل می کند. او از جنبه های فردی و مجزای مطالعات مبتنی
بر اینترنت شروع نمی کند، بلکه بر اساس الزامات تئوری یادگیری
در یک رویکرد جامع نشان می دهد که چگونه دوره های با استفاده از
اینترنت را می توان به بهترین شکل ممکن طراحی کرد. برای اینکه
بتواند گزینههای کاربردی عملی را ارائه دهد، نویسنده بین
پیشنهادات مطالعه مبتنی بر اینترنت برای گروههای هدف مختلف
تفاوت قائل میشود و همچنین نشان میدهد که کدام مدلهای
کسبوکار برای تحقق چنین پیشنهادات مطالعاتی منطقی هستند.
Angesichts der sich rasch verändernden Bildungsanforderungen
in der Wirtschaft stehen die Hochschulen vor der
Herausforderung, ihre Studienangebote den neuen Gegebenheiten
anzupassen. In diesem Zusammenhang gewinnen internetbasierte
Studienangebote zunehmend an Bedeutung, denn die
Internetnutzung breitet sich auch im Bildungswesen rapide
aus.
Albrecht Enders analysiert das Problem der Gestaltung
internetbasierter Studiengänge aus einer neuartigen
Perspektive. Dabei geht er nicht von einzelnen, isolierten
Teilaspekten des internetbasierten Studiums aus, sondern
demonstriert auf der Grundlage lerntheoretischer
Anforderungen in einem umfassenden Ansatz, wie
Studienangebote unter Nutzung des Internets bestmöglich
gestaltet werden können. Um praktikable
Anwendungsmöglichkeiten geben zu können, differenziert der
Autor internetbasierte Studienangebote für unterschiedliche
Zielgruppen und zeigt außerdem, welche Geschäftsmodelle zur
Realisierung derartiger Studienangebote sinnvoll sind.
Front Matter....Pages I-XVI
Einleitung....Pages 1-6
Veränderungen innerhalb und außerhalb des deutschen Hochschulwesens....Pages 7-38
Anforderungen an Studienangebote....Pages 39-67
Betrachtung unterschiedlicher Studienformate....Pages 69-133
Mögliche Gestaltungsformen von Studienangeboten unter Nutzung des Internets....Pages 135-161
Geschäftsmodelle für die Erstellung Internet-basierter Studienangebote....Pages 163-190
Zusammenfassung und Ausblick....Pages 191-193
Back Matter....Pages 195-207