Internet Addiction in Adolescents: The PROTECT Program for Evidence-Based Prevention and Treatment

این کتاب یک مداخله شناختی رفتاری مبتنی بر شواهد جدید را برای پیشگیری و درمان اعتیاد به اینترنت در نوجوانان ارائه می‌کند. این یک نمای کلی از وضعیت فعلی تحقیقات در مورد پدیدارشناسی، تشخیص، اپیدمیولوژی، علت شناسی، و درمان و پیشگیری از اعتیاد به اینترنت به عنوان یک اعتیاد رفتاری جدید ارائه می دهد. این کتاب به دو بخش تقسیم شده است. بخش اول کتاب به بررسی عوامل مختلف زیستی-روانی-اجتماعی می پردازد که در ایجاد و حفظ علائم در افراد جوان نقش دارند. فصل‌های قسمت دوم کتاب به مداخله PROTECT برای کاهش اعتیاد به اینترنت در نوجوانان می‌پردازد. هدف PROTECT اصلاح عوامل خطر و عوامل نگهدارنده، به ویژه، خستگی و مشکلات انگیزشی، اهمال کاری و اضطراب عملکرد، اضطراب اجتماعی و تنظیم ناسازگار هیجانی است. مداخله PROTECT یک رویکرد کم شدت است که از نمونه های موردی جامع به منظور افزایش ناهماهنگی شناختی و انگیزه درمانی استفاده می کند. علاوه بر این، PROTECT شامل تکنیک های مداخله شناختی رفتاری مانند آموزش روانی، فعال سازی رفتار، بازسازی شناختی، حل مسئله و تنظیم هیجان است.

موضوعات ارائه شده در این کتاب عبارتند از:

• ویژگی‌های خاص نوجوانی و رشد اعتیاد به اینترنت .
• مروری از عوامل خطر قابل اصلاح و عوامل نگهداری اعتیاد به اینترنت.
• عوامل محیطی موثر بر توسعه اعتیاد به اینترنت.
• بازی های ویدئویی آنلاین و آفلاین. اعتیاد.
• اعتیاد به شبکه های اجتماعی.
• راهبردهایی که در پیشگیری و درمان موثر هستند.

اعتیاد به اینترنت در نوجوانان یک منبع ضروری برای محققان، اساتید، پزشکان و متخصصان مرتبط و همچنین دانشجویان تحصیلات تکمیلی در کودکان بالینی، مدرسه و رشد است. روانشناسی، سیاست آموزشی و سیاست، و مددکاری اجتماعی و همچنین رشته های مرتبط.

This book presents a new, evidence-based cognitive behavioral intervention for the prevention and treatment of Internet addiction in adolescents. It provides a comprehensive overview of the current state of research regarding phenomenology, diagnostics, epidemiology, etiology, and treatment and prevention of Internet addiction as a new behavioral addiction. The book is divided into two sections. The first part of the book explores various bio-psycho-social factors that contribute to the development and maintenance of symptoms in young individuals. Chapters in the second part of the book discuss the PROTECT intervention to reduce Internet addiction in adolescents. PROTECT aims to modify risk factors and maintenance factors, specifically, boredom and motivational problems, procrastination and performance anxiety, social anxiety and maladaptive emotion regulation. The PROTECT intervention is a low-intensity approach which uses comprehensive case examples in order to increase cognitive dissonance and treatment motivation. In addition, PROTECT contains cognitive behavioral intervention techniques such as psychoeducation, behavior activation, cognitive restructuring, problem solving and emotion regulation.

Topics featured in this book include:

• Adolescence and development-specific features of Internet addiction.
• An overview of modifiable risk factors and maintenance factors of Internet addiction.
• Environmental factors that affect the development of Internet addiction.
• Online and offline video gaming addiction.
• Social network addiction.
• Strategies that work in prevention and treatment.

Internet Addiction in Adolescents is a must-have resource for researchers, professors, clinicians and related professionals as well as graduate students in clinical child, school, and developmental psychology, educational policy and politics, and social work as well as related disciplines.