مشخصات کتاب

Internationalising Learning in Higher Education: The Challenges of English as a Medium of Instruction

ویرایش:  
نویسندگان: María Luisa Carrió-Pastor  
سری:  
ISBN (شابک) : 3030215865, 9783030215866 
ناشر: Palgrave Macmillan/Springer 
سال نشر: 2020 
تعداد صفحات: 233 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 Mb 

در صورت تبدیل فایل کتاب Internationalising Learning in Higher Education: The Challenges of English as a Medium of Instruction به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب بین المللی کردن یادگیری در آموزش عالی: چالش های زبان انگلیسی به عنوان یک رسانه آموزشی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب بین المللی کردن یادگیری در آموزش عالی: چالش های زبان انگلیسی به عنوان یک رسانه آموزشی

این کتاب ویرایش شده به بررسی استفاده از زبان انگلیسی به عنوان یک رسانه آموزشی (EMI) در زمینه های مختلف آموزش عالی بین المللی می پردازد. بین المللی شدن آموزش - که با افزایش تحرک دانش آموزان، کارکنان و ایده ها، و همچنین با سیاست ها و برنامه هایی که برای تسهیل مبادلات آموزشی در نظر گرفته شده است - منجر به پذیرش فزاینده زبان انگلیسی به عنوان Lingua Franca (ELF) برای اهداف آموزشی شده است. در این کتاب، نویسندگان نتایج تحقیقات تجربی در مورد اجرا، ارزیابی، توسعه و استفاده از برنامه‌های EMI را در محیط‌های مختلف ارائه می‌کنند و مواردی را برای آموزش ساختاریافته‌تر معلمان و کارکنان ارائه می‌کنند. این مورد برای کارکنان آموزشی و اداری زبان دوم/خارجی و همچنین هر کس دیگری که در آموزش زبان انگلیسی در سطح آموزش عالی دخیل است مورد علاقه خواهد بود.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This edited book examines the use of English as a Medium of Instruction (EMI) in a variety of international higher education contexts. The internationalization of education – indicated by increasing mobility of students, staff and ideas, as well as by policies and programmes put in place to facilitate educational exchange - has led to increasing adoption of English as a Lingua Franca (ELF) for educational purposes. In this book, the authors present the results of empirical research into the implementation, assessment, development and use of EMI programmes in different settings, presenting the case for more structured training of teachers and staff. It will be of interest to second/foreign language teaching and administrative staff, as well as anyone else involved in teaching in English at higher education level.

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب Law and Opinion in Twentieth-Century Britain and Ireland

دانلود کتاب Introduction to the Science of Sociology

دانلود کتاب Personality and Ideology: Towards a Materialist Understanding of the Individual

دانلود کتاب The Courage to Be

دانلود کتاب Central European Constitutional Courts in the Face of EU Membership : The Influence of the German Model in Hungary and Poland