دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Cox. Charles Terrence, Schatzberg. Wendy E سری: ACS symposium series 1293 ISBN (شابک) : 9780841233430, 9780841233461 ناشر: American Chemical Society سال نشر: 2018 تعداد صفحات: 262 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 29 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب دیدگاه های بین المللی در مورد آموزش، تحقیق و عمل شیمی: شیمی -- مطالعه و تدریس. شیمی -- تحقیق. آموزش -- همکاری بین المللی.
در صورت تبدیل فایل کتاب International Perspectives on Chemistry Education, Research, and Practice به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب دیدگاه های بین المللی در مورد آموزش، تحقیق و عمل شیمی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
Content: Preface1. The Division of Chemical Education\'s International Activities Committee: Insights from Chairs - Past and Present2. Chemical Education Research as an Emergent Scholarly Field in Costa Rica3. Discovering Laboratory Safety Misconceptions in Secondary Students To Promote Science Conceptual Understanding4. Student-Curated Exhibitions: Alternative Assessment in Chemistry Education in Israel5. Metacognitive Foundations in Higher Education Chemistry6. The Development of a New Curriculum for Chemistry Education in The Netherlands7. Challenges, Barriers, and Achievements in Chemistry Education: The Case of Greece8. Visualizations in High School Chemistry Textbooks Used in Turkey9. Teaching Chemistry with Analogies around the World: Views of Teachers from Four Countries10. Developing Modeling Competencies Using Argument-Based Modeling in General Chemistry Experiment Course in Korea11. Australian Chemistry Education Research and Practice: A Dynamic andColourful Landscape of Learning and Teaching12. Designing a New Safety Training Program13. Chemical Education in Slovenia: Past Experiences and Future Challenges14. Transforming Chemistry Class with Technology-Enhanced Active Inquiry Learning for the Digital Native Generation15. Organizing International CollaborationsEditors\' BiographiesAuthor IndexSubject Index