دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 نویسندگان: Dani Ben-Zvi, Katie Makar, Joan Garfield (eds.) سری: Springer International Handbooks of Education ISBN (شابک) : 9783319661933, 9783319661957 ناشر: Springer International Publishing سال نشر: 2018 تعداد صفحات: 523 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 8 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب راهنمای بین المللی تحقیقات در آموزش آماری: یادگیری و آموزش
در صورت تبدیل فایل کتاب International Handbook of Research in Statistics Education به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب راهنمای بین المللی تحقیقات در آموزش آماری نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب راهنما، تمرین آمار را با آموزش و یادگیری موضوع با
مشارکت متخصصان در چندین رشته مرتبط میکند. فصلها چالشها و
روشهای آموزش آمار در دنیای در حال تغییر را برای معلمان آمار
و ریاضیات ارائه میکنند. مسائلی که به آنها پرداخته می شود
شامل چالش های فعلی و آتی در توسعه حرفه ای معلمان، استفاده از
ابزارهای فناوری، طراحی محیط های یادگیری و ارزیابی مناسب دانش
آموزان است. این کتاب راهنما دیدگاههای چالش برانگیز و
الهامبخش پژوهشی بینالمللی را در مورد تاریخ و طبیعت، مسائل
جاری و جهتگیریهای آینده آموزش آمار و تحقیقات آموزش آمار
ارائه میکند.
This handbook connects the practice of statistics to the
teaching and learning of the subject with contributions from
experts in several disciplines. Chapters present current
challenges and methods of statistics education in the
changing world for statistics and mathematics educators.
Issues addressed include current and future challenges in
professional development of teachers, use of technology
tools, design of learning environments and appropriate
student assessments. This handbook presents challenging and
inspiring international research perspectives on the history
and nature, current issues, and future directions of
statistics education and statistics education research.
Front Matter ....Pages i-xix
Front Matter ....Pages 1-3
What Is Statistics? (Christopher J. Wild, Jessica M. Utts, Nicholas J. Horton)....Pages 5-36
What Is Statistics Education? (Andrew Zieffler, Joan Garfield, Elizabeth Fry)....Pages 37-70
Statistics Education Research (Peter Petocz, Anna Reid, Iddo Gal)....Pages 71-99
Front Matter ....Pages 101-104
The Practice of Statistics (Jane Watson, Noleine Fitzallen, Jill Fielding-Wells, Sandra Madden)....Pages 105-137
Reasoning About Data (Rolf Biehler, Daniel Frischemeier, Chris Reading, J. Michael Shaughnessy)....Pages 139-192
Research on Uncertainty (Dave Pratt, Sibel Kazak)....Pages 193-227
Introducing Children to Modeling Variability (Richard Lehrer, Lyn English)....Pages 229-260
Learning About Statistical Inference (Katie Makar, Andee Rubin)....Pages 261-294
Statistics Learning Trajectories (Pip Arnold, Jere Confrey, Ryan Seth Jones, Hollylynne S. Lee, Maxine Pfannkuch)....Pages 295-326
Research on Statistics Teachers’ Cognitive and Affective Characteristics (Randall Groth, Maria Meletiou-Mavrotheris)....Pages 327-355
Front Matter ....Pages 357-358
The Nature and Use of Theories in Statistics Education (Per Nilsson, Maike Schindler, Arthur Bakker)....Pages 359-386
Reimagining Curriculum Approaches (Maxine Pfannkuch)....Pages 387-413
Challenge to the Established Curriculum: A Collection of Reflections (Robert Gould, Roger D. Peng, Frauke Kreuter, Randall Pruim, Jeff Witmer, George W. Cobb)....Pages 415-432
Building Capacity in Statistics Teacher Education (João Pedro da Ponte, Jennifer Noll)....Pages 433-455
Revolutions in Teaching and Learning Statistics: A Collection of Reflections (Robert Gould, Christopher J. Wild, James Baglin, Amelia McNamara, Jim Ridgway, Kevin McConway)....Pages 457-472
Design of Statistics Learning Environments (Dani Ben-Zvi, Koeno Gravemeijer, Janet Ainley)....Pages 473-502
Back Matter ....Pages 503-512