دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب International Handbook of Protestant Education
دانلود کتاب کتاب بین المللی آموزش پروتستان
مشخصات کتاب
International Handbook of Protestant Education
ویرایش: 1 نویسندگان: William Jeynes (auth.), William Jeynes, David W. Robinson (eds.) سری: International Handbooks of Religion and Education 6 ISBN (شابک) : 9789400723863, 9789400723870 ناشر: Springer Netherlands سال نشر: 2012 تعداد صفحات: 707 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 6 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 55,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب کتاب بین المللی آموزش پروتستان: دین و آموزش، آموزش بین المللی و تطبیقی، جامعه شناسی آموزش، سیاست و سیاست آموزشی
در صورت تبدیل فایل کتاب International Handbook of Protestant Education به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب کتاب بین المللی آموزش پروتستان نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب کتاب بین المللی آموزش پروتستان
از اولین روزهای خود، مؤسساتی که آموزش پروتستانی ارائه می‌دهند، همواره به دلیل سخت‌گیری و آزادی نسبی خود از تعصب مورد احترام بوده و در جستجوی آن بوده‌اند - و علی‌رغم سکولاریسم و کثرت امروزی، همچنان به همین شکل باقی مانده‌اند. این کتابچه راهنمای بین‌المللی، همراه نهایی مدرسه‌های معترض در سراسر جهان است. 39 فصل آن جامع‌ترین و گسترده‌ترین بررسی را درباره موضوعی که تاکنون در دسترس است، تشکیل می‌دهد، که به آموزش پروتستان در هر شش قاره مسکونی می‌پردازد و دیدگاه‌های مقامات برجسته و شخصیت‌های عمومی را به نمایش می‌گذارد.
مقاله‌ها به طور مفصل شامل نمی‌شوند. فقط حقایق و ویژگی های مدرسه پروتستان در کشورهای مختلف، بلکه مجموعه ای از موضوعات مشترک برای همه آنها را با هم ادغام می کند، مضامینی که آنقدر حیاتی هستند که برای مسیحیان سراسر جهان و از هر فرقه ای که باشند مورد توجه قرار می گیرند. برخی از این موضوعات عبارتند از: انتخاب مدرسه، جهانی شدن، آموزش کتاب مقدس و آموزش شخصیت، هنرهای زیبا، مشارکت والدین، و ظهور مسیحیت در مکان‌هایی که قبلاً غیرقابل دسترس بودند، مانند چین.
فهرست برجسته نویسندگان کتاب راهنما عبارتند از چه کسی از مقامات در این زمینه است و شامل یک انجیلی مشهور آمریکایی، یک مورخ سابق مجلس نمایندگان ایالات متحده، و مشاوران کاخ سفید مسئول تنظیم قوانین است. بسیاری از مشارکت کنندگان خارج از ایالات متحده، دانشگاهیان برجسته ای هستند که تحقیقات اساسی را در مورد موضوعات متعدد در این زمینه انجام می دهند. هم جامع و هم معتبر، راهنمای بین المللی آموزش پروتستان دارایی ارزشمندی برای مربیان، وزیران، والدین، سیاست گذاران رهبران سیاسی از هر فرقه- یا هیچ کدام خواهد بود.
<// p>
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Since their earliest days, institutions providing a Protestant education have always been respected and sought-after for their rigor and relative freedom from dogma—and despite today’s secularism and plurality, they remain so. This international handbook is the ultimate companion to protestant schooling worldwide. Its 39 chapters form the most comprehensive and wide-ranging treatment of the subject yet available, addressing Protestant education on all six inhabited continents and featuring the perspectives of leading authorities and public figures.
The contributions cover in detail not only the facts and features of Protestant schooling in sundry nations, but also integrate a range of themes common to them all, themes so vital that they are of central concern to Christians around the world and of whatever denomination. Some of these topics are school choice, globalization, Bible pedagogy and character education, the fine arts, parental involvement, and the rise of Christianity in previously inaccessible locations such as China.
The handbook’s stellar list of authors is a Who’s Who of authorities on the subject and includes a renowned American evangelical, a former historian of the US House of Representatives, and White House consultants responsible for framing legislation. The many contributors from outside the USA are leading academics conducting seminal research on numerous topics in the field. Both exhaustive and authoritative, The International Handbook of Protestant Educationwill be an invaluable asset to educators, ministers, parents, policy makers political leaders of any denomination—or none.
فهرست مطالب
Front Matter....Pages i-xviii
Front Matter....Pages 1-1
Character Instruction in Protestant Education Throughout History....Pages 3-24
The Removal of Character Education from the Public Schools and America’s Moral Decline Since 1963....Pages 25-47
Beyond Integration: Measuring the Difference in Racial Harmony Between Public and Christian Schools....Pages 49-63
Protestant Education in Early America: A Brief History....Pages 65-76
The Rise of Homeschooling as a Modern Educational Phenomenon in American Protestant Education....Pages 77-92
The Protestant Seminary in America....Pages 93-122
Protestant Bible Institutes in the United States....Pages 123-136
Front Matter....Pages 137-138
Educational Freedom and Protestant Schools in Europe....Pages 139-161
“Rendering to the Kaiser”: Protestantism, Education, and the State in German History....Pages 163-193
The Death and Resurrection of Protestant Higher Education in Europe....Pages 195-223
Notes on Protestant Education in England....Pages 225-244
School Choice and Religious Liberty in the Netherlands: Reconsidering the Dutch School Struggle and the Influence of Abraham Kuyper in Its Resolution....Pages 245-274
Protestant Education in Russia and the Former Soviet Union and Eastern Bloc....Pages 275-293
Luther, Protestantism, and Education....Pages 295-307
Front Matter....Pages 309-309
Protestant Missionary Education in Nigeria....Pages 311-325
An Overview of Protestant Education in Africa....Pages 327-339
Protestant Education in Namibia: Serving Church and State....Pages 341-360
Influence of Protestant Churches on Public Education in Malawi....Pages 361-370
Front Matter....Pages 371-372
Theological Education by Extensionand Protestant Education in Guatemala....Pages 373-387
Theological Education by Extension and the Significance of the Armenia, Columbia Meeting....Pages 389-397
Front Matter....Pages 371-372
Protestant Education in Brazil....Pages 399-416
What Have We Learned from Our Research? Making Sense of the Impact of Protestant Religiosity on the Academic Achievement of Urban Latina/o Youth....Pages 417-430
Spiritual Transformation and Prisoner Rehabilitation in Brazil and the United States....Pages 431-448
My Formative Experiences with Christian Discipleship and Education as a Missionary Kid in the Dominican Republic....Pages 449-458
Front Matter....Pages 459-459
What If School Choice in New Zealand Included Private Schools?....Pages 461-479
Protestant Education in Australia: A Public Asset....Pages 481-503
Front Matter....Pages 505-505
Church and Leadership Education in China....Pages 507-520
The Impact of Protestant Christians upon Modern Education in Japan Since the 19th Century....Pages 521-536
Protestant Influence on Korean Education Development....Pages 537-551
Protestant Education in India....Pages 553-567
Protestant Education in the Middle East....Pages 569-572
Front Matter....Pages 573-574
The Association of Christian Schools International....Pages 575-597
Protestant Higher Education Around the Globe: The Worldwide Spread and Contemporary State of Protestant Higher Education....Pages 599-613
Protestant Evangelical Schools and Global Citizenship Education....Pages 615-632
Protestant Education and the Fine Arts....Pages 633-650
Parent Involvement in American Christian Schools....Pages 651-662
An Overview of an Emerging Area of Research into the Religious and Spiritual Lives of Public School Teachers....Pages 663-677
The Protestant Worldview and the Search for Facts, Reason, and Meaning....Pages 679-686
Attempts to Reach Non-Christians by Protestant Educators....Pages 687-694
Back Matter....Pages 695-711
