دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب International Handbook of Mathematics Education: Part 1
دانلود کتاب دفترچه راهنمای بین المللی آموزش ریاضیات: قسمت 1
مشخصات کتاب
International Handbook of Mathematics Education: Part 1
ویرایش: 1 نویسندگان: Alan J. Bishop (auth.), Alan J. Bishop, Ken Clements, Christine Keitel, Jeremy Kilpatrick, Colette Laborde (eds.) سری: Kluwer International Handbooks of Education 4 ISBN (شابک) : 9789401071550, 9789400914650 ناشر: Springer Netherlands سال نشر: 1997 تعداد صفحات: 1335 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 58 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 30,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب دفترچه راهنمای بین المللی آموزش ریاضیات: قسمت 1: آموزش ریاضی، مطالعات برنامه درسی
در صورت تبدیل فایل کتاب International Handbook of Mathematics Education: Part 1 به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب دفترچه راهنمای بین المللی آموزش ریاضیات: قسمت 1 نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب دفترچه راهنمای بین المللی آموزش ریاضیات: قسمت 1
ALAN J. BISHOP دانشگاه موناش، کلیتون، ویکتوریا، استرالیا منطق آموزش ریاضی با بسیاری از کتاب ها، مجلات و کنفرانس های بین المللی که بر جنبه های مختلف مربوط به تئوری، تحقیق و عمل تمرکز دارند، به یک رشته کاملاً مستند تبدیل می شود. این اسناد همچنین نشان دهنده این واقعیت است که این زمینه در بیست سال گذشته به شدت گسترش یافته است. به عنوان مثال، در هشتمین کنگره بین المللی آموزش ریاضیات (ICME) در سویل، اسپانیا، 26 کارگروه تخصصی و 26 گروه موضوعی ویژه، و همچنین مجموعه ای از فعالیت های گروهی دیگر وجود داشت. در سال 1950 "Commission Internationale pour I 'Etude et l' Melioration de l'Enseignement des Mathematicques" (CIEAEM) تشکیل شد و بیست سال پیش گروه فعال دیگری به نام "گروه بین المللی برای روانشناسی آموزش ریاضیات" (PME) شروع به کار کرد. در سومین ICME در کارلسروهه در سال 1976. از آن زمان چندین گروه تخصصی دیگر تشکیل شده اند، و همچنین از طریق کنفرانس ها و انتشارات منظم فعال هستند، همانطور که در فصل 34 ادوارد یاکوبسن در این جلد مستند شده است.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
ALAN J. BISHOP Monash University, Clayton, Victoria, Australia RATIONALE Mathematics Education is becoming a well-documented field with many books, journals and international conferences focusing on a variety of aspects relating to theory, research and practice. That documentation also reflects the fact that the field has expanded enormously in the last twenty years. At the 8th International Congress on Mathematics Education (ICME) in Seville, Spain, for example, there were 26 specialist Working Groups and 26 special ist Topic Groups, as well as a host of other group activities. In 1950 the 'Commission Internationale pour I 'Etude et l' Amelioration de l'Enseignement des Mathematiques' (CIEAEM) was formed and twenty years ago another active group, the 'International Group for the Psychology of Mathematics Education' (PME), began at the third ICME at Karlsruhe in 1976. Since then several other specialist groups have been formed, and are also active through regular conferences and publications, as documented in Edward Jacobsen's Chapter 34 in this volume.
فهرست مطالب
Front Matter....Pages i-ix
Introduction....Pages 1-4
Front Matter....Pages 5-9
Goals of Mathematics Teaching....Pages 11-47
Using and Applying Mathematics in Education....Pages 49-97
Number and Arithmetic....Pages 99-137
Designing Curricula for Teaching and Learning Algebra....Pages 139-160
Space and Shape....Pages 161-204
Data Handling....Pages 205-237
Probability....Pages 239-287
Functions and Calculus....Pages 289-325
Assessment....Pages 327-370
‘This is so’: a text on texts....Pages 371-409
Concrete Materials in the Classroom....Pages 411-434
Calculators in the Mathematics Curriculum: the Scope of Personal Computational Technology....Pages 435-468
Computer-Based Learning Environments in Mathematics....Pages 469-501
Front Matter....Pages 503-509
Elementary School Practices....Pages 511-564
Junior Secondary School Practices....Pages 565-614
Senior Secondary School Practices....Pages 615-645
Further Mathematics Education....Pages 647-674
Higher Mathematics Education....Pages 675-700
Critical Issues in the Distance Teaching of Mathematics and Mathematics Education....Pages 701-753
Front Matter....Pages 503-509
Adults and Mathematics (Adult Numeracy)....Pages 755-784
Popularization: Myths, Massmedia and Modernism....Pages 785-817
Front Matter....Pages 819-825
Epistemologies of Mathematics and of Mathematics Education....Pages 827-876
Proof and Proving....Pages 877-908
Ethnomathematics and Mathematics Education....Pages 909-943
Research and Intervention Programs in Mathematics Education: A Gendered Issue....Pages 945-985
Language Factors in Mathematics Teaching and Learning....Pages 987-1033
Anthropological Perspectives on Mathematics and Mathematics Education....Pages 1035-1053
The Role of Theory in Mathematics Education and Research....Pages 1055-1089
Front Matter....Pages 1091-1095
Didactics of Mathematics and the Professional Knowledge of Teachers....Pages 1097-1121
Preparing Teachers to Teach Mathematics: A Comparative Perspective....Pages 1123-1153
Inservice Mathematics Teacher Education: The Importance of Listening....Pages 1155-1185
Teachers as Researchers in Mathematics Education....Pages 1187-1205
The Mathematics Teacher and Curriculum Development....Pages 1207-1233
International Co-operation in Mathematics Education....Pages 1235-1256
Critical Mathematics Education....Pages 1257-1288
Towards Humanistic Mathematics Education....Pages 1289-1321
Back Matter....Pages 1323-1358
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب Foundations Of Contextual Therapy: Collected Papers of Ivan Boszormenyi-Nagy
دانلود کتاب On the Rural: Economy, Sociology, Geography
دانلود کتاب Women as Political Leaders: Studies in Gender and Governing
