دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1st ed.
نویسندگان: Lien Pham
سری: Education in the Asia-Pacific Region: Issues, Concerns and Prospects 48
ISBN (شابک) : 9789811359408, 9789811359415
ناشر: Springer Singapore
سال نشر: 2019
تعداد صفحات: 260
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 4 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب بازگشت فارغ التحصیلان بین المللی به ویتنام: تجربیات اقتصادهای محلی، دانشگاه ها و جوامع: آموزش، آموزش بین المللی و تطبیقی، آموزش حرفه ای و حرفه ای، سیاست آموزشی و سیاست
در صورت تبدیل فایل کتاب International Graduates Returning to Vietnam: Experiences of the Local Economies, Universities and Communities به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب بازگشت فارغ التحصیلان بین المللی به ویتنام: تجربیات اقتصادهای محلی، دانشگاه ها و جوامع نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب به بررسی میزان تحصیل و زندگی در خارج از کشور میپردازد که فارغالتحصیلان بازگشته را قادر میسازد تا کار حرفهای خود را ارتقا دهند و به توسعه جامعه کمک کنند. این پتانسیل تغییرپذیری را که فرض میشود عودتکنندگان از نظر تواناییها و مهارتهای کسبشده از طریق آموزش بینالمللی دارند، ارزیابی میکند. این کتاب بر اساس یک مطالعه تحقیقاتی بر روی فارغ التحصیلان ویتنامی در خارج از کشور است که به ویتنام بازگشته اند. پیچیدگی آرزوها، مسئولیتها، هویتها و پویاییهای فرهنگی رقابتی را در محیطهای حرفهای، فکری و مدنی این بازگشتکنندگان بررسی میکند.
This book examines the extent to which studying and living overseas enable returning graduates to enhance their professional work and contribute to community development. It assesses the transformative potential that returnees are assumed to have in terms of capabilities and skills acquired through an international education. This book is based on a research study on Vietnamese overseas graduates who have returned to Vietnam. It examines the complexity of competing aspirations, responsibilities, identities and cultural dynamics in these returnees’ professional, intellectual and civic environments.
Front Matter ....Pages i-xxii
Introduction: Rethinking International Education (Lien Pham)....Pages 1-13
Front Matter ....Pages 15-15
International Education: A Potentiality for Ethical Development (Lien Pham)....Pages 17-38
Sen-Bourdieu Framework: Conceptualising Normative Agency (Lien Pham)....Pages 39-55
Front Matter ....Pages 57-57
Applying the Sen-Bourdieu Framework (Lien Pham)....Pages 59-74
Encountering the Vietnamese Habitus (Lien Pham)....Pages 75-105
Priorities, Motivations and Expectations of Returnees (Lien Pham)....Pages 107-127
Front Matter ....Pages 129-129
‘Professional’ Field: Skills, Income, Status and Foreign-Owned Firms (Lien Pham)....Pages 131-158
‘Intellectual’ Field: Education Reformers and Conformers (Lien Pham)....Pages 159-184
‘Civic’ Field: Negotiating the Ideals of Community, Citizenship and Community Work (Lien Pham)....Pages 185-210
Front Matter ....Pages 211-211
Conclusion: Implications for Theory, Policy and Practice (Lien Pham)....Pages 213-229
Back Matter ....Pages 231-248