دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: ریاضیات ویرایش: نویسندگان: Sherri Messersmith, Lawrence Perez, Robert Feldman سری: ISBN (شابک) : 0073406279, 9780073406275 ناشر: McGraw-Hill Science/Engineering/Math سال نشر: 2013 تعداد صفحات: 1029 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 101 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Intermediate Algebra with P.O.W.E.R. Learning به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب جبر متوسط با P.O.W.E.R. یادگیری نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
"پس از نوشتن پنج کتاب درسی جبر رشدی، تصمیم گرفتم با لری پرز از کالج Saddleback در کالیفرنیا همکاری کنم تا مجموعهای با جلد شومیز بنویسم که با ریاضی کالج پایه یا حساب شروع میشود. ما از دست اول میدانیم که آموزش ریاضیات رشدی تقریباً همین است. خیلی بیشتر از ریاضیات. امروزه، بسیاری از دانشآموزان ما نیز در دورههای رشدی خواندن و/یا نوشتن هستند، بنابراین خوب نمیخوانند. مهارتهای مطالعه ضعیفی دارند و هرگز مهارتهای مدیریت زمان را یاد نگرفتهاند. مربیان میدانند که دلیل اصلی نرخ شکست بالای دروس ریاضی رشد به این دلیل است که بسیاری از دانشآموزان ما نمیدانند چگونه دانشجو شوند. نمیخواهند شکست بخورند، آنها نمیدانند چگونه موفق شوند! من و لری کاری را که در کلاس انجام میدهیم برای رفع نیازهای غیرریاضی دانشآموزانمان تطبیق دادهایم. P.O.W.E.R. P.O.W.E.R یک فرآیند پنج مرحله ای برای ترویج یادگیری و تفکر انتقادی است. هر مرحله در این فرآیند - آماده سازی، سازماندهی، کار، ارزیابی و تجدید نظر - چارچوبی اثبات شده برای دانش آموزان فراهم می کند که به آنها در دستیابی به موفقیت تحصیلی کمک می کند. قدرت. با استفاده از رویکرد "بهترین شیوه" مبتنی بر تحقیق، موفقیت دانش آموزان را به حداکثر می رساند. این یک چارچوب علمی مبتنی بر ارتقاء موفقیت دانشآموز است که هر مرحله از فرآیند بر اساس یافتههای تحقیقات تجربی مرتبط با عملکرد تحصیلی دانشجویان در یک محیط کالج است.
"After having written five developmental algebra textbooks, I decided to team up with Larry Perez from Saddleback College in California to write a paperback series beginning with Basic College Math or arithmetic. We know, first-hand, that teaching developmental mathematics is about so much more than the math. Today, many of our students are also in developmental reading and/or writing courses, so they don't read well. Many students are poor note-takers, do not know how to read/use a textbook, have poor study skills, and have never learned time-management skills. Instructors know that a major reason for high failure rates in developmental math courses is due to the fact that many of our students do not know how to be college students. They don't want to fail, they just don't know how to succeed! Larry and I have adapted what we do in the classroom to try to address the non-math needs of our students. But, we wondered, how can we do this in a textbook? Enter P.O.W.E.R.. P.O.W.E.R. is a five-step process to promote learning and critical thinking. Each step in the process--Prepare, Organize, Work, Evaluate, and Rethink--provides students with a proven framework that will help them achieve academic success. P.O.W.E.R. maximizes the success of students by using a research-based "best practices" approach. It is a scientifically-based framework promoting student success, with each step in the process based on empirical research findings related to students' academic performance in a college environment"