ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Interference and inhibition in cognition

دانلود کتاب تداخل و بازداری در شناخت

Interference and inhibition in cognition

مشخصات کتاب

Interference and inhibition in cognition

ویرایش:  
نویسندگان: ,   
سری:  
ISBN (شابک) : 9780122089305, 0080534910 
ناشر: Academic Press 
سال نشر: 1995 
تعداد صفحات: 414 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 5 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 43,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 25


در صورت تبدیل فایل کتاب Interference and inhibition in cognition به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب تداخل و بازداری در شناخت نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب تداخل و بازداری در شناخت

دانشمندان علوم زیستی مدت‌هاست که با مفهوم تداخل و مهار در سیستم‌های بیولوژیکی 3/4 به ویژه در نورون آشنا هستند. اکنون این مفاهیم در روانشناسی شناختی برای توضیح فرآیندهای توجه، یادگیری، حافظه، درک و استدلال به کار رفته است. تداخل و بازداری در شناخت، با ارائه مروری بر یافته‌های پژوهشی در این حوزه، به این موضوع می‌پردازد که چه فرآیندهایی نسبت به تداخل، تفاوت‌های فردی در حساسیت تداخل، و چگونگی سن و تجربه حساس هستند. در توانایی فرد برای مهار تداخل نقش داشته باشد. ویژگی‌های کلیدی * دیدگاه‌های تجربی و نظری را ارائه می‌کند * در مورد چگونگی تغییر بازداری و تداخل با سن و تجربه بحث می‌کند * روش‌هایی را نشان می‌دهد که تداخل بر پردازش زبان، توجه، ادراک، یادگیری و حافظه تأثیر می‌گذارد. بیشتر بخوانید...


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Life scientists have long been familiar with the notion of interference and inhibition in biological systems 3/4 most notably in the neuron. Now these concepts have been applied to cognitive psychology to explain processes in attention, learning, memory, comprehension, and reasoning. Presenting an overview of research findings in this realm, Interference and Inhibition in Cognition discusses what processes are sensitive to interference, individual differences in interference sensitivity, and how age and experience factor into one's ability to inhibit interference. Key Features * Provides empirical and theoretical perspectives * Discusses how inhibition and interference change with age and experience * Illustrates the ways in which interference affects language processing, attention, perception, learning, and memory. Read more...



فهرست مطالب


Content: Historical Perspective: --
F.N. Dempster, Interference and Inhibition in Cognition: An Historical Perspective. --
Developmental Perspectives: --
V.F. Reyna, Interference Effects in Memory and Reasoning: A Fuzzy-Trace Theory Analysis. --
C. Rovee-Collier and K. Boller, Interference or Facilitation in Infant Memory? --
C.J. Brainerd, Interference Processes in Memory Development: The Case of Cognitive Triage. --
D.F. Bjorklund and K.K. Harnishfeger, The Evolution of Inhibition Mechanisms and Their Role in Human Cognition and Behavior. --
K.K. Harnishfeger, The Development of Cognitive Inhibition: Theories, Definitions, and Research Evidence. --
Adult Perspectives: --
W.T. Neill, L.A. Valdes, and K.M Terry, Selective Attention and the Inhibitory Control of Cognition. --
A.L. Titcomb and V.F. Reyna, Memory Interference and Misinformation Effects. --
M.A. Gernsbacher and M. Faust, Skilled Suppression. --
S. Lewandowsky and S.-C. Li, Catastrophic Interference in Neural Networks: Causes, Solutions, and Data. --
J.M. McDowd, D.M. Oseas-Kreger, and D.L. Filion, Inhibitory Processes in Cognition and Aging. --
F.N. Dempster and C.J. Brainerd, New Perspectives on Interference and Inhibition in Cognition: Final Comments. --
References. --
Author Index. --
Subject Index. Interference and inhibition in cognition: an historical perspective / Frank N. Dempster --
Interference effects in memory and reasoning: a fuzzy-trace theory analysis / Valerie F. Reyna --
Interference or facilitation in infant memory? / Carolyn Rovee-Collier and Kimberly Boller --
Interference processes in memory development: the case of cognitive triage / Charles J. Brainerd --
Evolution of inhibition mechanisms and their role in human cognition and behavior / David F. Bjorklund and Katherine Kipp Harnishfeger --
Development of cognitive inhibition: theories, definitions, and research evidence / Katherine Kipp Harnishfeger --
Selective attention and the inhibitory control of cognition / W. Trammell Neil, Leslie A. Valdes and Kathleen M. Terry --
Memory interference and misinformation effects / Allison L. Titcomb and Valerie F. Reyna --
Skilled suppression / Morton Ann Gernsbacher and Mark Faust --
Catastrophic interference in neural networks: causes, solutions, and data / Stephan Lewandowsky and Shu-Chen Li --
Inhibitory processes in cognition and aging / Joan M. McDowd, Deborah M. Oseas-Kreger, and Diane L. Filion --
New perspectives on interference and inhibition in cognition: final comments / Frank N. Dempster and Charles J. Brainerd.
Abstract: Life scientists have long been familiar with the notion of interference and inhibition in biological systems 3/4 most notably in the neuron. Now these concepts have been applied to cognitive psychology to explain processes in attention, learning, memory, comprehension, and reasoning. Presenting an overview of research findings in this realm, Interference and Inhibition in Cognition discusses what processes are sensitive to interference, individual differences in interference sensitivity, and how age and experience factor into one's ability to inhibit interference. Key Features * Provides empirical and theoretical perspectives * Discusses how inhibition and interference change with age and experience * Illustrates the ways in which interference affects language processing, attention, perception, learning, and memory




نظرات کاربران