دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1ST نویسندگان: Robert J. Sternberg PhD, Elena Grigorenko سری: ISBN (شابک) : 0521464897, 9780521464895 ناشر: Cambridge University Press سال نشر: 1996 تعداد صفحات: 629 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 34 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Intelligence, Heredity and Environment به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب هوش، وراثت و محیط زیست نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
رابرت استرنبرگ و النا گریگورنکو به نقش ها و تعامل طبیعت و پرورش در هوش، وراثت و محیط می پردازند که یک بررسی جامع، متعادل و جاری از نظریه و تحقیق در مورد منشاء و انتقال هوش انسانی ارائه می دهد. این کتاب از نظر تنوع دیدگاههایی که ارائه میکند و شامل جدیدترین نظریهها و یافتهها منحصربهفرد است. این جستجو برای ژنهای مرتبط با تواناییهای شناختی خاص، نظریههای تعاملگرایانه، نسبیتگرایی فرهنگی، استراتژیهای آموزشی، دیدگاههای رشدی و مغالطههای تحقیقات هوشی قبلی را برجسته میکند. خواندن این کتاب برای دانشجویان و متخصصان در زمینه های هوش، ژنتیک رفتار، زیست شناسی، انسان شناسی و جامعه شناسی الزامی خواهد بود.
Robert Sternberg and Elena Grigorenko address the roles and interaction of nature and nurture in Intelligence, Heredity and Environment, which provides a comprehensive, balanced, current survey of theory and research on the origins and transmission of human intelligence. The book is unique in the diversity of viewpoints it presents, and its inclusion of the most recent theories and findings. It highlights the search for genes associated with specific cognitive abilities, interactionist theories, cultural relativism, educational strategies, developmental perspectives and fallacies of previous intelligence research. This book will be required reading for students and professionals in the fields of intelligence, behavior genetics, biology, anthropology, and sociology.