ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Intelligence, Genes, and Success: Scientists Respond to The Bell Curve

دانلود کتاب هوش ، ژنها و موفقیت: دانشمندان به منحنی بل پاسخ می دهند

Intelligence, Genes, and Success: Scientists Respond to The Bell Curve

مشخصات کتاب

Intelligence, Genes, and Success: Scientists Respond to The Bell Curve

ویرایش: 1 
نویسندگان: , , , , ,   
سری:  
ISBN (شابک) : 9780387949864, 9781461206699 
ناشر: Copernicus 
سال نشر: 1997 
تعداد صفحات: 379 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 52 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 52,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب هوش ، ژنها و موفقیت: دانشمندان به منحنی بل پاسخ می دهند: آمار برای علوم اجتماعی، علوم رفتاری، آموزش، سیاست عمومی، و قانون، آمار برای تجارت/اقتصاد/ریاضی مالی/بیمه



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 14


در صورت تبدیل فایل کتاب Intelligence, Genes, and Success: Scientists Respond to The Bell Curve به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب هوش ، ژنها و موفقیت: دانشمندان به منحنی بل پاسخ می دهند نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب هوش ، ژنها و موفقیت: دانشمندان به منحنی بل پاسخ می دهند



این مورد تأیید شده توسط نویسنده است. اگر خیلی طولانی است، جمله آخر هر یک از بیوگرافی ها را حذف کنید. منحنی زنگ نوشته ریچارد هرنشتاین و چارلز موری، کتابی پرفروش که در سال 1994 منتشر شد، طوفانی از بحث و جدل در مورد روابط بین IQ، ژنتیک و پیامدهای مختلف اجتماعی، از جمله وابستگی به رفاه، جرم و جنایت و درآمد به راه انداخت. بیشتر واکنش‌های عمومی به این کتاب بحث‌برانگیز بود و بر جزئیات علم و به‌ویژه بر اعتبار استدلال‌های آماری که زیربنای نتیجه‌گیری‌های کتاب‌ها هستند تمرکز نداشتند. درک دقیق استدلال‌های موجود در منحنی بل مستلزم دانشی در مورد (i) مدل‌های آماری برای وراثت‌پذیری ژنتیکی، (ii) تجزیه و تحلیل عاملی است، به‌ویژه که برای تجزیه و تحلیل آزمون‌های IQ، (iii) رگرسیون لجستیک و تحلیل‌های رگرسیون چندگانه به کار رفته است. و (IV) مدل‌سازی علی و چارچوب‌های آماری جایگزین برای استنتاج از داده‌های طولی. در این مجلد، گروهی از آماردانان و دانشمندان علوم اجتماعی، پاسخی علمی به منحنی زنگ جمع آوری کرده اند. فصل های شانزده گانه با ارائه مروری بر مسائل علمی و آماری و جمع بندی مطالب در کتاب هرنشتاین و موری آغاز می شود. سپس فصول جداگانه توسط متخصصان مختلف به موضوعات متمرکزتر می پردازد، از جمله تجزیه و تحلیل مجدد داده ها که توسط نویسندگان منحنی زنگ تکیه شده است. فصول پایانی برخی از پیامدهای کار شرح داده شده در کتاب برای سیاست عمومی و تحقیقات علمی آمریکا را در نظر می گیرد. BERNIE DEVLIN مدیر برنامه برنامه ژنتیک محاسباتی در مرکز پزشکی دانشگاه پیتسبورگ است. او در

خدمت می کند

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This is author-approved bcc. If it is too long, delete the last sentence in each of the biographies. THE BELL CURVE by Richard Herrnstein and Charles Murray, a best selling book published in 1994, set off a hailstorm of controversy about the relationships among IQ, genetics, and various social outcomes, including welfare dependency, crime, and earnings. Much of the public reaction to the book was polemical and did not focus on the details of the science and in particular on the validity of the statistical arguments that underlie the books's conclusions. A detailed understanding of the arguments in THE BELL CURVE requires knowledge about (i) statistical models for genetic heritability, (ii) factor analysis, especially as it has been applied to the analysis of IQ tests, (iii) logistic regression and multiple regression analyses,and (iv) causal modelling and alternative statistical frameworks for making inference from longitudinal data. In this volume a group of statisticians and social scientists have assembled a scientific response to THE BELL CURVE. The sixteen chapters begin by presenting an overview of the scientific and statistical issues and summarize the material in Herrnstein and Murray's book. Then separate chapters by various experts deal with more focused issues, including reanalyses of data relied upon by the authors of THE BELL CURVE. The final chapters consider some of the implications of the work described in the book for American public policy and scientific research. BERNIE DEVLIN is Program Director of the Computational Genetics Program at the University of Pittsburgh Medical Center. He serves on



فهرست مطالب

Front Matter....Pages i-xi
Front Matter....Pages 1-2
Reexamining The Bell Curve ....Pages 3-18
A Synopsis of The Bell Curve ....Pages 19-40
Front Matter....Pages 41-43
Of Genes and IQ....Pages 45-70
The Malleability of Intelligence Is Not Constrained by Heritability....Pages 71-87
Racial and Ethnic Inequalities in Health: Environmental, Psychosocial, and Physiological Pathways....Pages 89-122
Front Matter....Pages 123-124
Theoretical and Technical Issues in Identifying a Factor of General Intelligence....Pages 125-156
The Concept and Utility of Intelligence....Pages 157-176
Front Matter....Pages 177-178
Cognitive Ability, Wages, and Meritocracy....Pages 179-192
The Hidden Gender Restriction: The Need for Proper Controls When Testing for Racial Discrimination....Pages 193-214
Does Staying in School Make You Smarter? The Effect of Education on IQ in The Bell Curve ....Pages 215-234
Cognitive Ability, Environmental Factors, and Crime: Predicting Frequent Criminal Activity....Pages 235-255
Social Statistics and Genuine Inquiry: Reflections on The Bell Curve ....Pages 257-280
Front Matter....Pages 281-282
A “Head Start” in What Pursuit? IQ Versus Social Competence as the Objective of Early Intervention....Pages 283-314
Is There a Cognitive Elite in America?....Pages 315-325
Science, Public Policy, and The Bell Curve ....Pages 327-339
Back Matter....Pages 341-376




نظرات کاربران