Integrating Behaviorism and Attachment Theory in Parent Coaching

این راهنمای عملی یک چارچوب قوی والدین مثبت را برای متخصصانی که والدین نوزادان، کودکان نوپا و کودکان دبستانی را آموزش می دهند، ارائه می دهد. نیمه اول کتاب، نظریه‌های رفتارگرایانه و دلبستگی والدین را توضیح می‌دهد، مقایسه، مقایسه، و ترکیب آن‌ها را در یک رویکرد مؤثر و مبتنی بر تحقیق به عمل می‌آورد. نیمه دوم این دستورالعمل‌ها را در عمل نشان می‌دهد و از بازی درمانی به عنوان وسیله‌ای برای بهبود رفتارهای مخرب کودک، اصلاح شیوه‌های تربیتی خشن و رسیدگی به علل ریشه‌ای روابط متخاصم والدین-کودک استفاده می‌کند. در سرتاسر این فصل‌ها، موارد ترکیبی واضح نه تنها بن‌بست‌های رایج والدین-فرزند، بلکه همدلی، انعطاف‌پذیری و خودآگاهی درمانگر را نشان می‌دهند.

این متن نوآورانه:

• موضوع دقیقی برای رویکرد ترکیبی رفتاری/دلبستگی به مربیگری والدین ارائه می‌کند.
• بررسی‌ها. داده‌های فعلی در مورد مداخلات والدین مبتنی بر دلبستگی و رفتاری.
• جزئیات استفاده از یک رویکرد مبتنی بر دلبستگی برای ارائه مداخلات رفتاری مانند درمان تعاملی والد-کودک و کمک به کودک ناسازگار.
• > نشان می دهد که چگونه می توان مربیگری والدین را برای مطابقت با الگوهای مختلف دلبستگی تنظیم کرد.
• شامل ابزارهایی برای ارزیابی جلسات مربیگری است.

ادغام رفتارگرایی و دلبستگی تئوری در مربیگری والدین یک راهنمای ضروری برای متخصصان، دانشجویان فارغ التحصیل و محققان در بالینی، روانشناسی کودک و مدرسه، مددکاری اجتماعی، اطفال، مشاوره سلامت روان، و پرستاری است.

This practical guide provides a robust positive-parenting framework for professionals coaching parents of infants, toddlers, and primary school children. The first half of the book explains behaviorist and attachment theories of parenting, comparing, contrasting, and synthesizing them into an effective, research-informed approach to practice. The second half shows these guidelines in action, using play therapy as a means to improve disruptive child behaviors, correct harsh parenting practices, and address root causes of adversarial parent-child relationships. Throughout these chapters, vivid composite cases demonstrate not only common parent-child impasses but also therapist empathy, flexibility, and self-awareness.

This innovative text:

• Makes a rigorous case for a combined behavioral/attachment approach to parent coaching.
• Reviews current data on behavioral and attachment-based parenting interventions.
• Details the use of an attachment-informed approach to providing behavioral interventions such as Parent-Child Interaction Therapy and Helping the Noncompliant Child.
• Illustrates how parent coaching can be tailored to match different patterns of attachment.
• Includes tools for evaluating coaching sessions.

Integrating Behaviorism and Attachment Theory in Parent Coaching is an essential guide for professionals, graduate students, and researchers in clinical, child and school psychology, social work, pediatrics, mental health counseling, and nursing.