ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Inte: Pnational Pe: Pspectives on Child & Adolescent Mental Health

دانلود کتاب Inte: Pnational Pe: Perspectives on Child and Adolecent Mental Health

Inte: Pnational Pe: Pspectives on Child & Adolescent Mental Health

مشخصات کتاب

Inte: Pnational Pe: Pspectives on Child & Adolescent Mental Health

ویرایش:  
نویسندگان: ,   
سری: International Perspectives on Child and Adolescent Mental Health 1 
ISBN (شابک) : 9780080438610 
ناشر: Academic Press,  Elsevier 
سال نشر: 2000 
تعداد صفحات: 1-437
[427] 
زبان:  
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 4 Mb 

قیمت کتاب (تومان) : 37,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 3


در صورت تبدیل فایل کتاب Inte: Pnational Pe: Pspectives on Child & Adolescent Mental Health به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب Inte: Pnational Pe: Perspectives on Child and Adolecent Mental Health نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب Inte: Pnational Pe: Perspectives on Child and Adolecent Mental Health

تغییر عمده ای در نحوه مفهوم سازی و ارائه خدمات به کودکان و نوجوانان با نیازهای بهداشت روانی ایجاد شده است. ما در حال دور شدن از مدل سنتی درمان مبتنی بر اختلال به سمت یک سیستم ارائه خدمات متمرکز بر خانواده و کودک محور هستیم که خدمات بهداشت روانی را در چارچوب خانواده و بوم‌شناسی اجتماعی کودک الزامی می‌کند. این سیستم جدید مراقبت، انواع مختلفی از این مدل را ایجاد کرده است، از جمله خدمات پیچیده، درمان چند سیستمی (MST)، برنامه ریزی آینده و برنامه ریزی فرد محور. از آنجایی که سیستم‌های مراقبت در کشورها و فرهنگ‌ها متفاوت است، ضروری است که دانش خود را به اشتراک بگذاریم و درس‌هایی را که در تلاش‌هایمان برای ارائه خدمات به کودکان و نوجوانان آموخته‌ایم به صراحت بیان کنیم که بر بهبود کیفیت زندگی آنها تمرکز دارد تا صرفاً درمان آنها. اختلالات روانی و مشکلات روانی. نیاز فوری به ارزیابی درمان های مختلف ارائه شده به کودکان و نوجوانان دارای نیازهای سلامت روان وجود دارد. تاریخ تجربی در مورد نتایج، بودجه و ارائه خدمات را تعیین می کند. به این ترتیب، آخرین تحقیقات در مورد نتایج درمان باید منتشر شود تا روش‌های درمانی جدید و معتبر به سرعت اجرا شوند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

There has been a major shift in the way we conceptualize and provide services to children and adolescents with mental health needs. We are moving away from the traditional disorder-oriented model of treatment to a child-centered, family-focused service delivery system that mandates mental health services in the context of the child\'s family and social ecology. This new system of care has spawned many variations of the model, including wraparound services, multisystemic treatment (MST), futures planning, and person-centred planning. As systems of care are different across countries and cultures, it is imperative that we share our knowledge and make explicit the lessons we have learned in our attempts to provide services to children and adolescents which focus on improving their quality of life rather than merely treating their psychiatric disorders and psychological problems. There is an urgent need to evaluate the various treatments being offered to children and adolescents with mental health needs. Empirical date on outcomes will determine the funding and delivery of services. As such, the latest research on treatment outcomes needs to be disseminated so that new and validated treatment methods can be implemented rapidly.



فهرست مطالب

Content: 
Preface
Pages v-vi
Nirbhay N. Singh, Jin Pang Leung, Ashvind N. Singh

1 Mental Health Problems of Chinese School Children Original Research Article
Pages 1-20
Qicheng Jing, Qihua Zuo

2 Social Interaction Problems in Infants and Preschool Children Original Research Article
Pages 21-39
Jaswinder Kaur Ghuman, Lisa Freund, Harinder Singh Ghuman

3 Effects of Neighborhood Violence on Preschoolers' Social Functional with Peers Original Research Article
Pages 41-58
Jo Ann M. Farver, Lucia X. Natera

4 The Mental Health of Unaccompanied Refugee Youth 3–4 Years After Repatriation to Vietnam Original Research Article
Pages 59-75
Maryanne Loughry

5 Predictors of Life Satisfaction in Chinese Adolescents: Self-Concepts and Relationships with Significant Others Original Research Article
Pages 77-89
Jin-Pan Leung, Li-Wei Zhang

6 Stressful Life Events and Adolescent Depressive Symptoms: A Six-Year Longitudinal Study Original Research Article
Pages 91-108
Xiaojia Ge, Rand D. Conger

7 Ethnic Differences In Risk Factors Associated With Substance Use In Adolescence Original Research Article
Pages 109-124
Gordon MacNeil, William W. Dressier, Allan V. Kaufman

8 Mental Health Indicators and Substance Use: A Cross Sectional Survey of Secondary School Children in New South Wales, Australia Original Research Article
Pages 125-140
Roberto Forero, Adrian Bauman, Gavin Stewart

9 How Adolescents Perceive their Emotional Life, Behavior, and Self-Esteem in Relation to Family Stressors: A Six-Culture Study Original Research Article
Pages 141-157
Christopher Bagley, Kanka Mallick

10 Behavioral Problems Among Preschool Children in South Africa: A Six-Year Longitudinal Perspective From Birth to Age Five Original Research Article
Pages 159-182
Linda M. Richter, R. Dev Griesel, Oscar Barbarin

11 The Relationship Between Antisocial and Prosocial Behaviors in Chinese Preschool Children Original Research Article
Pages 183-203
Patrick W.L. Leung, Chloe Y. Chin, S.L. Luk, Felice Lieh-Mak, John Bacon-Stone

12 Parent-reported Problem Behavior in12-16-Year Old American and Russian Children: A Cross-National Comparison Original Research Article
Pages 205-222
Walter Hellinckx, Hans Grietens, Agnes De Munter

13 Mental Health of Turkish Children: Behavioral and Emotional Problems Reported By Parents, Teachers, and Adolescents Original Research Article
Pages 223-247
NeŞ Erol, Zeynep T. ŞimŞek

14 Child Behavior Checklist Used for Chinese Children Original Research Article
Pages 249-263
Lin-Yan Su, Xuerong Li, Guobin Wan, Zhiwei Yang, Xuerong Luo

15 Reliability and Validity of the DSD for Adolescent Depression Original Research Article
Pages 265-278
Yuriko Doi, H. Morita, J. Noda, T. Tango, R.E. Roberts, K. Takeuchi

16 Cultural Aspects of the Youth Adjustment Indicator Checklist Original Research Article
Pages 279-291
Jeri A. Baker, Nirbhay N. Singh, Dawn K. Lewis

17 Modification of a Parent Training Program for Implementation Beyond the Clinical Setting Original Research Article
Pages 293-310
Nicholas Long, Rex Forehand

18 Working Systematically with Family Violence: Risk, Responsibility, and Collaboration Original Research Article
Pages 311-329
Arlene Vetere, Jan Cooper

19 Innovative Multi-Modal Day-Patient Treatment for Severely Disordered At Risk Adolescents Original Research Article
Pages 331-345
Simon R.J. Crisp, Matthew J. O'Donnell, Lisa Kingston, Alison Poot, Nicole E. Thomas

20 Increasing the Reach of Services Through Internet-Based Case Consultation Original Research Article
Pages 347-355
John L. Cotterell

21 A Multi-Disciplinary Professional Team to Clarify the Dilemmas of Children's Custody Original Research Article
Pages 357-379
Shlomo Romi, Nurith Levi

22 Systems of Care Outcome Profile for the Hawaii Ohana Project Original Research Article
Pages 381-396
Zijin Yang, Kate Pahinui, David Leake

23 The Status of Wraparound Approach in the United States Original Research Article
Pages 397-420
Barbara J. Burns, Sybil K. Goldman, John D. Burchard, Leyla Faw

24 Pathways: A Model Service Delivery System Original Research Article
Pages 421-430
Claudette C. Rodney

Author Index
Pages 431-437





نظرات کاربران